小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有很多圓形的光斑,通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師知道了這是小孔成像.于是他對(duì)此發(fā)出疑問(wèn):所成的像是縮小的嗎?其形狀和什么有關(guān)?

猜想和假設(shè):所成的像是縮小的,其形狀和光源的形狀相似.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明準(zhǔn)備用燈泡作光源,在不透明紙上用針扎個(gè)小孔,使燈泡的像成在桌子上的白紙上.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在不透明的紙上用針扎一個(gè)直徑為1 mm的小孔,把白紙平鋪在的桌子上,打開(kāi)電燈并使它固定在桌子正上方,手拿帶有小孔的不透明的紙,在白紙和燈泡之間移動(dòng),讓燈泡發(fā)出的光穿過(guò)小孔射到白紙上,觀察白紙上成的像,改變小孔和燈泡的距離后觀察像的變化情況.

得出結(jié)論:在白紙上可看到一個(gè)清晰的________形狀的像,這種現(xiàn)象叫做________,這種現(xiàn)象是由于________形成的.

(1)保持燈和白紙的位置不動(dòng),向上移動(dòng)小孔,像的大小將變________,像的亮度將變________.

(2)保持燈和小孔位置不動(dòng),向上移動(dòng)白紙,像的大小將變________,像的亮度將變________.

交流評(píng)估:該實(shí)驗(yàn)方法是物理學(xué)中常用的方法,叫做________.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),我們得出怎樣的規(guī)律?

小明準(zhǔn)備收拾實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小剛走了過(guò)來(lái)并指出他的實(shí)驗(yàn)不完整,還有一項(xiàng)沒(méi)有探究.你知道是哪一項(xiàng)嗎?

答案:
解析:

  燈絲 小孔成像 光的直線(xiàn)傳播

  (1)大 暗

  (2)小 亮

  控制變量法

  小孔所成的像是光源的倒立的實(shí)像,像的大小和亮度隨著光源到小孔的距離和光屏(白紙)到小孔的距離的變化而變化.當(dāng)光源到屏(白紙)的距離不變時(shí),小孔距離光源越近,所成的像越大越暗;小孔距離光源越遠(yuǎn),所成的像越小越亮.當(dāng)光源到小孔的距離不變時(shí),屏(白紙)離小孔越遠(yuǎn),所成的像越大越暗;離小孔越近,所成的像就越小越亮.

  應(yīng)當(dāng)在保持小孔和白紙的位置不動(dòng)的情況下,向上或向下移動(dòng)燈泡,觀察像的大小與亮度.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?永州)近日我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生特大旱情,人畜飲水困難,農(nóng)作物大面積受災(zāi),許多菜農(nóng)為防止水分蒸發(fā)過(guò)快,在菜地上覆蓋塑料薄膜.小明同學(xué)了解到這些情況,深感節(jié)約用水的重要性,對(duì)影響液體蒸發(fā)快慢的因素做了如下探究:
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
小明根據(jù)衣服晾在通風(fēng)處比無(wú)風(fēng)處干得快,作出猜想:液體蒸發(fā)快慢與液體表面的空氣流速有關(guān);請(qǐng)你根據(jù)“衣服晾在陽(yáng)光下比樹(shù)蔭下干得快”和“衣服攤開(kāi)比不攤開(kāi)干得快”作出猜想:液體蒸發(fā)的快慢與液體的
溫度
溫度
和液體的
表面積
表面積
有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在四塊相同的玻璃板上各滴上質(zhì)量相同的水,A、C、D圖中的水滴形狀相同;B圖中將水滴攤開(kāi);C圖在玻璃板下方用酒精燈微熱;D圖用風(fēng)扇吹,加快水滴表面空氣流速.

【分析與論證】
探究中發(fā)現(xiàn)B、C、D三圖中的水滴均比A圖中的水滴蒸發(fā)得快,由此可得出結(jié)論:
液體溫度越高、液體的表面積越大、液體表面的空氣流速越快,液體蒸發(fā)越快
液體溫度越高、液體的表面積越大、液體表面的空氣流速越快,液體蒸發(fā)越快

【評(píng)估】
請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的可操作性或影響液體蒸發(fā)快慢的其它因素等方面寫(xiě)一條評(píng)估意見(jiàn):
D圖中風(fēng)扇吹易改變水滴的表面積,ACD液體表面積很難做到相等,液體蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)等
D圖中風(fēng)扇吹易改變水滴的表面積,ACD液體表面積很難做到相等,液體蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)等

【交流與合作】
菜農(nóng)在菜地上覆蓋塑料薄膜,主要是通過(guò)
減慢液體表面的空氣流速
減慢液體表面的空氣流速
來(lái)減慢蒸發(fā)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版 題型:058

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有很多圓形的光斑,通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師知道了這是小孔成像.于是他對(duì)此發(fā)出疑問(wèn):所成的像是縮小的嗎?其形狀和什么有關(guān)?

猜想和假設(shè):所成的像是縮小的,其形狀和光源的形狀相似.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明準(zhǔn)備用燈泡作光源,在不透明紙上用針扎個(gè)小孔,使燈泡的像成在桌子上的白紙上.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在不透明的紙上用針扎一個(gè)直徑為1 mm的小孔,把白紙平鋪在的桌子上,打開(kāi)電燈并使它固定在桌子正上方,手拿帶有小孔的不透明的紙,在白紙和燈泡之間移動(dòng),讓燈泡發(fā)出的光穿過(guò)小孔射到白紙上,觀察白紙上成的像,改變小孔和燈泡的距離后觀察像的變化情況.

得出結(jié)論:在白紙上可看到一個(gè)清晰的________形狀的像,這種現(xiàn)象叫做________,這種現(xiàn)象是由于________形成的.

(1)保持燈和白紙的位置不動(dòng),向上移動(dòng)小孔,像的大小將變________,像的亮度將變________

(2)保持燈和小孔位置不動(dòng),向上移動(dòng)白紙,像的大小將變________,像的亮度將變________

  交流評(píng)估:該實(shí)驗(yàn)方法是物理學(xué)中常用的方法,叫做________.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),我們得出怎樣的規(guī)律?

小明準(zhǔn)備收拾實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小剛走了過(guò)來(lái)并指出他的實(shí)驗(yàn)不完整,還有一項(xiàng)沒(méi)有探究.你知道是哪一項(xiàng)嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

近日我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生特大旱情,人畜飲水困難,農(nóng)作物大面積受災(zāi),血多菜農(nóng)為防止水分蒸發(fā)過(guò)快,在菜地上覆蓋塑料薄膜.小明同學(xué)了解到這些情況,深感節(jié)約用水的重要性,對(duì)影響液體蒸發(fā)快慢的因素做了如下探究:
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
小明根據(jù)衣服晾在通風(fēng)處比無(wú)風(fēng)處干得快,作出猜想:液體蒸發(fā)快慢與液體表面的空氣流速有關(guān);請(qǐng)你根據(jù)“衣服晾在陽(yáng)光下比樹(shù)蔭下干得快”和“衣服攤開(kāi)比不攤開(kāi)干得快”作出猜想:液體蒸發(fā)的快慢與液體的________和液體的________有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在四塊相同的玻璃板上各滴上質(zhì)量相同的水,A、C、D圖中的水滴形狀相同;B圖中將水滴攤開(kāi);C圖在玻璃板下方用酒精燈微熱;D圖用風(fēng)扇吹,加快水滴表面空氣流速.

【分析與論證】
探究中發(fā)現(xiàn)B、C、D三圖中的水滴均比A圖中的水滴蒸發(fā)得快,由此可得出結(jié)論:________.
【評(píng)估】
請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的可操作性或影響液體蒸發(fā)快慢的其它因素等方面寫(xiě)一條評(píng)估意見(jiàn):________.
【交流與合作】
菜農(nóng)在菜地上覆蓋塑料薄膜,主要是通過(guò)________來(lái)減慢蒸發(fā)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年湖南省永州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

近日我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生特大旱情,人畜飲水困難,農(nóng)作物大面積受災(zāi),血多菜農(nóng)為防止水分蒸發(fā)過(guò)快,在菜地上覆蓋塑料薄膜.小明同學(xué)了解到這些情況,深感節(jié)約用水的重要性,對(duì)影響液體蒸發(fā)快慢的因素做了如下探究:
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
小明根據(jù)衣服晾在通風(fēng)處比無(wú)風(fēng)處干得快,作出猜想:液體蒸發(fā)快慢與液體表面的空氣流速有關(guān);請(qǐng)你根據(jù)“衣服晾在陽(yáng)光下比樹(shù)蔭下干得快”和“衣服攤開(kāi)比不攤開(kāi)干得快”作出猜想:液體蒸發(fā)的快慢與液體的______和液體的______有關(guān).
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在四塊相同的玻璃板上各滴上質(zhì)量相同的水,A、C、D圖中的水滴形狀相同;B圖中將水滴攤開(kāi);C圖在玻璃板下方用酒精燈微熱;D圖用風(fēng)扇吹,加快水滴表面空氣流速.

【分析與論證】
探究中發(fā)現(xiàn)B、C、D三圖中的水滴均比A圖中的水滴蒸發(fā)得快,由此可得出結(jié)論:______.
【評(píng)估】
請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的可操作性或影響液體蒸發(fā)快慢的其它因素等方面寫(xiě)一條評(píng)估意見(jiàn):______.
【交流與合作】
菜農(nóng)在菜地上覆蓋塑料薄膜,主要是通過(guò)______來(lái)減慢蒸發(fā)的.

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