【題目】我國在青藏高原多年凍土區(qū)建成的第一條高速公路﹣﹣共和至玉樹高速公路。修建這條路是極為不易的，面臨著許多世界級的難題，首先最大的問題就是多年凍土，多年凍土是指連續(xù)2年或2年以上凍結(jié)不融的土層，凍土具有流變性，長期強度不足，因此在凍土層修公路會有兩大風險：凍脹和融沉。共玉高速沿線有超227公里的路程穿越永久凍土區(qū)，占線路總長的36%．永久凍土層可以說是建設公路的“禁區(qū)”，像俄羅斯西伯利亞地區(qū)的許多凍土區(qū)公路是無法鋪設柏油的，一年中只有冬季使用。汽車行駛在路上因摩擦產(chǎn)生的熱量會導致路基脹大、變形等問題。為了解決這個問題，施工方在共玉高速多年凍土路段兩旁安裝了一種“熱棒”，它能將空氣中的冷量傳入凍土層，同時將凍土層中的熱量散到空氣，有效保持路基溫度的穩(wěn)定。除了凍土，共玉高速的建設難度還被形容為“三高公路”：“高海拔、高寒、高速”，在海拔4000米以上的青藏高原凍土區(qū)工作，工人們要克服高原缺氧、高寒等困難。在生態(tài)環(huán)境極為脆弱的三江源地區(qū)修建高速，環(huán)保的要求也非常之高，要保證高原生態(tài)環(huán)境不受破壞，野生動物的遷徙不受影響…這些難題，共玉高速都一一克服，它采用的是一種“無痕化”施工，修路過程中開挖出來的草皮全被完整移植到路基邊坡，形成邊坡護草。據(jù)統(tǒng)計，共玉高速單公里環(huán)�？偼顿Y超40萬元，全線環(huán)保投資近3億。

請參照示例寫出短文中所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）。

示例：物理信息：凍土層凍脹

物理知識：水凝固成冰，質(zhì)量不變，密度變小，體積增大

答題：物理信息：_____

物理知識：_____

【答案】汽車行駛在路上因摩擦產(chǎn)生的熱量會導致路基脹大、變形等問題 做功可以改變物體的內(nèi)能。（合理即可）

【解析】

根據(jù)題干中的信息利用已學的物理知識即可解答。

物理信息：汽車行駛在路上因摩擦產(chǎn)生的熱量會導致路基脹大、變形等問題；

物理知識：做功可以改變物體的內(nèi)能；

物理信息：“熱棒”，它能將空氣中的冷量傳入凍土層，同時將凍土層中的熱量散到空氣；物理知識：熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件，設計了一個汽車超載自動報警電路，如圖甲所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時，輸出的電壓U就越大，二者的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S，當繼電器線圈中電流大于20毫安時，銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓，線圈的電阻為20Ω。

（1）車輛不超載時，工作電路中綠燈亮；當傳感器所受壓力增大到一定程度時，紅燈亮，說明汽車超載，請你判斷燈_____（選填“L1”或“L2”）是綠燈。

（2）利用小強設計的裝置為某水平公路橋報警，R的阻值為10Ω，則此橋允許通過車輛的最大質(zhì)量為多少噸？________（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入冬季，火鍋被端上了東北人的餐桌，下列有關(guān)說法正確的是

A. 加熱時主要是通過熱傳遞的方法增加火鍋的內(nèi)能

B. 當火鍋沸騰時，繼續(xù)加熱，溫度不斷升高

C. 聞到濃香的火鍋味說明分子不斷的做無規(guī)則運動

D. 當熄滅炭火后，因為水的比熱容比較小，溫度降的較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國早期的指南針﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。下列說法中不正確的是（　　）

A. 司南長柄一端是磁石的南極

B. 司南長柄指的是地磁場的北極

C. 地磁場的南極在地理的南極附近

D. 司南指南北是由于它受到地磁場的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S 閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是3：5；當開關(guān)斷開時，為了使燈L1、L2都能發(fā)光，忽略燈絲電阻的變化，則甲乙兩表（　�。�

A. 甲表為電流表，乙表為電壓表，示數(shù)之比為3：2

B. 甲表為電壓表，乙表為電流表，示數(shù)之比為2：3

C. 甲乙兩表都為電流表，示數(shù)之比為5：2

D. 甲乙兩表都為電流表，示數(shù)之比為2：5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于熱現(xiàn)象的四個圖認識正確的是

A. 甲圖燒杯中的水沸時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變變，內(nèi)能不變

B. 乙圖是兩個壓緊的鉛塊能吊起一個重物，兩鉛塊未被拉開是因為鉛塊分子間只存在引力

C. 丙圖中由于砂石的比熱容比海水的比熱容小，導致沙漠地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 丁圖是內(nèi)燃機的壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時，產(chǎn)生了一些疑惑：實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金絲作為研究的導體，而不選用常見的銅絲？難道選用銅絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進行實驗驗證：

（1）連接電路時，開關(guān)必須處于_____狀態(tài)。

（2）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入_____。

（3）實驗中，選擇一根帶鱷魚夾子的導線，主要是為了方便改變電阻絲的_____。

（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗，記錄實驗結(jié)果于下表，對比實驗記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究的導體時，實驗現(xiàn)象不明顯。鎳鉻絲1接上電路后，電阻值是3Ω，把鎳鉻絲1從電路上撤下來后，鎳鉻絲1的電阻值為_____。

研究導體

銅絲

鎳鉻合金絲

長度/cm

100

80

50

100

100

80

50

100

直徑/mm

0.5

0.5

0.5

0.7

0.5

0.5

0.5

0.7

燈泡亮度

很亮

很亮

很亮

很亮

較亮

較亮

亮

亮

電流/A

0.42

0.42

0.43

0.43

0.24

0.26

0.31

0.30

（5）通過實驗，小禹解開了心中的疑惑，并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用。如在如圖所示，是小禹進一步“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路。電源還是兩節(jié)干電池。閉合開關(guān)后，小禹發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但較小；電壓表示數(shù)小于3V．移動滑片P，電流表、電壓表示數(shù)都不改變。造成這樣一現(xiàn)象的原因是：_____。

處理好故障后，小禹將電阻R由5Ω換成10Ω后，電壓表的示數(shù)將_____（填寫“變大”、“不變”或“變小”），為保持電阻R兩端電壓不變，則應向_____（選填“上”或“下”）端移動滑片P。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時（電源電壓未知），如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個已知阻值的定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中不可行的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖a電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”。

（1）在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應放在最_____（選填“右”或“左”）端。開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，電路可能的故障是_____。

（2）進行多次實驗后，繪制定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖b）。正確的圖象是_____（選填“A”或“B”）。

（3）增加一個電阻箱R和兩個開關(guān)S1、S2，測一個額定電壓為Uo的小燈泡的額定功率。實驗電路圖如圖c，請將下面的實驗步驟補全：

①只閉合開關(guān)S和_____（選填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____；

②只閉合開關(guān)S和_____（選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)為Uo，讀出電阻箱的阻值Ro；

③則小燈泡的額定功率的表達式為：P額＝_____（用字母表示）。

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