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物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:

(1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為        的溫度計.

(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖4所示,圖中          ____  (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(3)如圖5中a. b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的           不同。
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是         __________________(寫出一種即可)。
(1)水銀;(2)甲;(3)質量;(4)減少水的質量

試題分析:(1)在標準大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計。
(2)圖4甲氣泡上升時越來越大,是因為水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。圖4乙氣泡上升時越來越小,是因為水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小。
(3)讀圖5可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應該是水的質量多于a的緣故。
(4)給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當水質量適量,水的初溫不低時,可能是火力太小。所以要減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

最近霧霾襲擊我市,這是我校在霧霾中的夜景(如圖所示).

(1)霧是浮游在空中的大量微小水滴.在起霧之初天氣溫度一般較   (選填“高”或“低”),因為霧是由水蒸氣       (填物態(tài)變化名稱)形成,需要      熱量(填“吸收” 或“放出”);大霧中能見度很低,交警用傳統(tǒng)的口哨指揮交通,說明聲音     (填“能”或“否”)在霧霾中傳播.
(2)霧霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒,和氣象條件共同作用的結果.機動車輛猛增,工廠污染物排放,農村焚燒秸稈等大氣污染都會使霧霾加重,請?zhí)岢鲆粭l中學生可以做到的減輕霧霾的措施:       .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

日常生活中使用的氣體打火機,涉及一些熱學知識,如將可燃氣體加壓     后裝入機內;點火時,可燃液體噴出后壓強減小,迅速      成氣體。(填物態(tài)變化名稱)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在實驗過程中,小明記錄了水的溫度隨時間變化的數據如表所示.請根據表中數據,在右圖坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如果要“探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的關系”,應做_________次實驗;實驗中控制的不變的量是液面的面積和_________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用質地密實的薄紙做成一個紙鍋,在紙鍋中盛有適量的水,放在火上加熱,過一會兒水沸騰了,而紙鍋卻不會燃燒,這主要是因為(      )
A紙的著火點低于火焰的溫度
B紙的散熱性能很好
C水的沸點不變且低于紙的著火帶點
D紙的著火點低于水的沸點

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖所示:(3分)

(1)實驗時所選用的溫度計應該是____________溫度計。(填“酒精”或“水銀”)
(2)實驗時,先后四次觀察到燒杯中水出現的現象如圖5所示,把四個現象按出現時間的先后順序排列,正確的是________________。
(3)圖中所示是根據實驗記錄作出的水的沸騰圖象,由此可知此時水的沸點是_________℃。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

取一支大的注射器。拉動活塞吸進一些乙醚(乙醚是一種化學藥品)。取下針頭,用橡皮帽套緊,如右圖所示。向外再拉活塞,注射器中的液態(tài)乙醚消失,這是由于液態(tài)乙醚發(fā)生一變成乙醚蒸氣的緣故。再往下推活塞,注射器中又出現了液態(tài)的乙醚,這是由于乙醚蒸氣發(fā)生      的緣故。這一實驗告訴我們          也能使氣體液化。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年我國災害性天氣頻現.8月12日,武漢在一天之內遭遇了高溫、雷電、狂風、暴雨、冰雹,高空中的水蒸氣_________(填物態(tài)變化)到小冰晶上,小冰晶變得越來越大,會從天上落下來,形成雨或雹;閃電_________(屬于/不屬于)光源.近來許多地方出現了嚴重的霧霾,如果空氣中有較多的浮塵,當溫度降低時,水蒸氣就_________(填物態(tài)變化)成小水珠附著在這些浮塵上面,形成了霧.

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