【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示．鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得、的物理知識(shí)所致。

【答案】參照物；相對(duì)運(yùn)動(dòng)
【解析】他由于選擇參照物錯(cuò)誤，如果當(dāng)時(shí)把船停下來(lái)就對(duì)了，并且船是相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的，如果選擇岸邊的樹或靜止不動(dòng)的物體為參照物，也會(huì)找到劍。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)，掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物，以及對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解，了解相對(duì)靜止：運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）①比較圖_______和圖____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度，___________________。

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______，理由是：__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是（　　）
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，公園里花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．請(qǐng)針對(duì)這段話，寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)． 例如：“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)，為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，他們對(duì)鋁球進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

鋁球質(zhì)量m/g

水的體積V1/ml

水和鋁球的總體積V2/ml

27

50.0

65.0

求：①該鋁球是空心的還是實(shí)心的？
②若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？
③若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用電源時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來(lái)，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 電流太大，會(huì)損壞電源 B. 電流太大，會(huì)損壞用電器

C. 電流太小，用電器不能工作 D. 電流太大，會(huì)損壞電源和用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　　）

A. 將滑片P向a端移動(dòng)

B. 將滑片P向b端移動(dòng)

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”，做了如下的實(shí)驗(yàn)：（彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N）

（1）請(qǐng)?jiān)贏圖中畫出被測(cè)物體所受重力的示意圖__________________________ ．

（2）你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是____________________．

（3）通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于_____________．

（4）請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，計(jì)算物體的體積是_____________m3；你認(rèn)為通過本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)___________（填“能”或“不能”）計(jì)算出此物體的密度．

（5）請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，（說(shuō)出一條即可）_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的電路，已知電源電壓為3V。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障原因可能是_________。

（3）檢查電路無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。由此可知，該未知電阻的阻值約是_________Ω（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是_____________。

（4）同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變且電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，也測(cè)出了未知電阻Rx的阻值。請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式。

①閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1。

②________________________________________________。

則未知電阻阻值的表達(dá)式：Rx=_________（用已知和測(cè)量的物理量表示）。

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