【題目】隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作．下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運動項目是（ ）
A.舉啞鈴
B.跳繩
C.踢毽子
D.拉彈簧拉力器

【答案】D
【解析】解：在失重狀態(tài)下，可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子，起不到鍛煉身體的作用；在失重狀態(tài)下，要拉開彈簧拉力器，與在正常的不失重狀態(tài)下一樣，需要航天員施加較大的拉力，航天員可以通過拉彈簧拉力器來鍛煉身體． 故選D．
在軌道艙內(nèi)，物體處于完全失重狀態(tài)．根據(jù)運動時是否受到重力的影響來分析解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.一塊磚切掉一小塊，體積減小，質(zhì)量減小，密度變小
B.氧氣瓶中的氧氣供病人急救時恰好用去一半，則瓶內(nèi)氧氣密度變小
C.水銀的密度是 ，表示 水銀的質(zhì)量為
D.根據(jù)密度公式 ，物質(zhì)的密度 與質(zhì)量 成正比，與體積 成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國女藥學(xué)家屠呦呦獲 年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，閱讀關(guān)于她研究過程中的一段描述，回答問題．
屠呦呦與同事一起查閱了大量藥方，最后整理了一個 多種包括青蒿在內(nèi)的草藥《抗瘧單驗方集》，從中找出了現(xiàn)在頻率較高的抗瘧中草藥或方劑．可在最初的動物實驗中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦也一度陷入僵局． 年下半年，屠呦呦從東晉葛洪所著的《肘后備急方》一書中受到了啟發(fā)．書中記載了“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的內(nèi)容，屠呦呦由此認(rèn)為高溫有可能對青蒿有效成分造成破壞，從而影響療效．于是，她降低了提取溫度，由乙醇提取改為用沸點更低的乙醚提取，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，乙醚提取法的提取物對于鼠瘧的猴瘧的抑制率均達(dá)到 ！1972年，該成果得到得視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素．
（1）最初屠呦呦提取的青蒿素抗瘧效果并不好，屠呦呦由此認(rèn)為有可能對青蒿有效成分造成破壞，從而影響療效；
（2）屠呦呦改用乙醚來提取青蒿素，因為乙醚的 ， 加熱的過程中乙醚（填物態(tài)變化的名稱），實現(xiàn)在了較低溫度下成功提取抗瘧成分青蒿素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖是甲、乙兩物體運動時的路程—時間圖像，李紅同學(xué)根據(jù)該圖像得出以下結(jié)論，其中有一項是錯誤的，請你幫她找出來（ ）

A.甲、乙兩物體都做勻速運動
B.甲物體在10s內(nèi)運動10m
C.乙物體在10s內(nèi)運動10m
D.甲物體的速度大于乙物體的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是（　　）

A.甲圖和丙圖
B.甲圖和丁圖
C.乙圖和丙圖
D.乙圖和丁圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答：

（1）反映晶體熔化、液體凝固成晶體時溫度變化規(guī)律的分別是圖和圖。
（2）圖中線段表示晶體在熔化過程中，晶體熔化的條件是：首先 ， 然后。圖中線段表示液體在凝固成晶體的過程中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。

（1）如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的的緣故。
（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）
（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）
（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生 ， 從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A.旱冰鞋裝有滑輪
B.給車軸加潤滑油
C.磁懸浮列車懸浮行駛
D.雪天輪胎繞上鏈條

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是奧運會上的一些情景，在各個過程中，人對物體不做功的是（ ）

A. 跳水運動員將跳板壓彎的過程

B. 龍清泉舉起桿鈴的過程

C. 利馬手舉火炬在水平地面上勻速前進(jìn)的過程

D. 朱婷大力扣球的過程

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同步練習(xí)冊答案