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在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，實驗中選擇小卡片的目的是 （填考慮或不考慮）小卡片的重力，圖b的探究方案中研究對象是 ；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案．他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的 和 對物體平衡的影響；

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個力對物體平衡的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級4月教學質量檢測（二模）物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在輕質杠桿OB的B端掛一個重為100牛的物體，OA為0．4米，AB為0．2米。若使杠桿能在水平位置保持靜止，求：作用在A點最小力F的大小及方向。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是家庭用插線板。在使用時，按下開關指示燈亮，每個插座均能獨立工作；斷開開關，指示燈熄滅，插座不能工作。圖中能正確反應插線板電路圖的是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（ ）

A．甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系

B．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多

C．乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系

D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器．每多關閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總電壓 D. 總功率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊門市八年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

質量為5kg的物體放在斜面上，請用力的示意圖畫出此物體所的力（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊門市八年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在泥濘的道路上輕裝簡行往往比挑擔子行走滑的厲害些，這時由于挑擔后人對地面的 增大，從而增大了 的緣故．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一輛質量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出，已知整個過程中，水平拉力F是1×103N，汽車沿水平方向勻速移動了2m，滑輪組的機械效率為90%．求：

（1）拉力F做的總功．

（2）有用功為多大？

（3）汽車受到的阻力大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省商丘市虞城縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

質量為0.5kg的物體從8m高處落到地面，重力對該物體做的功為 J，物體的 能減小， 能增大；若不計空氣阻力，在物體下落的過程中機械能的總量 ．（g取10N/kg）

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