如圖所示,小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上接收到燭焰清晰縮小的像,下列說法正確的是( )
A. 光屏上的像是正立的
B. 蠟燭在距透鏡2倍焦距以內(nèi)
C. 利用這個(gè)原理可以制成投影儀
D. 蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡才能得到清晰的像
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型:填空題
改變物體內(nèi)能的方式有兩種.圖甲說明:___________可以改變物體的內(nèi)能;圖乙說明:___________可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)密閉的容器用隔板分隔了兩種氣體,分別用●和○表示這兩種氣體的分子,其中●表示的氣體比○表示的氣體密度小,當(dāng)抽出隔板靜置一段時(shí)間后,能夠表示容器內(nèi)氣體分布情況的選項(xiàng)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮,應(yīng)選擇下列哪種接法
A. M接A,N接B B. M接C,N接D
C. M接C,N接B D. M接A,N接D
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小華想用滑動(dòng)變阻器控制小燈泡的亮度,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種電路,其中正確的是( )
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型:單選題
把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像,這個(gè)像是圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)如圖甲所示,將截面磨光的兩鉛柱對(duì)接并緊壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開.這個(gè)現(xiàn)象說明:_____.
(2)如圖乙所示,在量筒中裝一半清水,在水的_____注入硫酸銅溶液(選填“上面”或“下面”),可觀察到無(wú)色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放10天后,界面變得模糊不清.這種現(xiàn)象叫做_____________現(xiàn)象,用分子動(dòng)理論解釋成因:一是分子之間有空隙,二是分子在_____.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
生活中當(dāng)有人在你身邊吸煙時(shí),你會(huì)聞到煙味,這是因?yàn)?( )
A. 分子很小 B. 分子間有引力
C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型:單選題
“慶元旦文藝會(huì)演”時(shí),某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是( )
A. 王老師有特異功能,確實(shí)不怕電
B. 王老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了
D. 在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了
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