【題目】下列現(xiàn)象或事例中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( )

A. 人們在太陽光下取暖

B. 向手上哈氣能使手變暖

C. 汽油機(jī)的壓縮沖程

D. 水燒開時壺蓋被水蒸氣頂起來

【答案】C

【解析】試題分析:人們在太陽光下取暖是通過熱傳遞增加內(nèi)能的,故A錯;向手上哈氣能使手變暖是通過熱傳遞增加內(nèi)能的,故B錯;汽油機(jī)的壓縮沖程是通過做功增加內(nèi)能的,故C正確;水燒開時壺蓋被水蒸氣頂起來是物體對外做功,內(nèi)能減小的,故D錯;應(yīng)選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是( )

A.

樹蔭下圓形光斑

B.

海市蜃樓

C.

露珠下的葉脈

D.

水中“倒影”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體 的改變稱為機(jī)械運(yùn)動,這里所說的另一個物體,即事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體,叫做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀看體操比賽,常見體操運(yùn)動員總要到鎂粉盒內(nèi)向手上涂些鎂粉,其作用是;而看到手術(shù)醫(yī)生在戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉,其作用是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小孩從滑梯上坐著滑下時,速度越來越快,是因為他的重力勢能轉(zhuǎn)化為 ;他感到臀部發(fā)燙,是因為他的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明手上有一塊橡皮泥,他想測出橡皮泥的密度。小明利用一個量筒、適量的水和細(xì)線設(shè)計了一個橡皮泥密度的方案,以下是他設(shè)計的部分實(shí)驗步驟,請你按照小明的思路,將實(shí)驗步驟補(bǔ)全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。

(1)將適量的水倒入量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V1;

(2)將橡皮泥浸沒量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V2;

(3)____________________,讀出水面所對量筒的示數(shù)V3。

已知水的密度為ρ,利用上述測出的物理量和已知量寫出橡皮泥密度的表達(dá)式:

ρ=__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是(
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可能不變
D.物體溫度越高,含有的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是( )

A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖(填物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿(吸收/放出)熱量后就凝固成栩栩如生的“糖畫”,我們可以從不同角度看到“糖畫”是因為光在“糖畫”表面發(fā)生了反射.

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同步練習(xí)冊答案