【題目】如圖4所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊,下面用酒精燈加熱,當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí),試管中的碎冰_______(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)熔化;如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水溫_______(選填“能”、“不能”)達(dá)到沸點(diǎn),_______(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)沸騰.
【答案】不會(huì);能;不能
【解析】試題分析:冰是晶體,若給燒杯中的冰加熱時(shí),燒杯中的冰會(huì)熔化,但在冰的熔化過(guò)程中溫度為0℃,保持不變,所以試管中的冰能達(dá)到熔點(diǎn)0℃,但試管中的冰和燒杯中的冰的溫度相同,試管中的冰不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,所以不能熔化;當(dāng)大燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫度不變;小試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸收熱量,所以不會(huì)沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實(shí)驗(yàn)裝置,除燒杯中液體外其他完全相同;
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是 ;
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?duì)水和液體B的要求是:初溫相同和 相同.
(3)一段時(shí)間后,水沸騰了,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃,大氣壓強(qiáng) (填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在甲、丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果更好.
(5)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丁所示.如果已知乙的比熱容是2.8×103J/(kg℃),則甲的比熱容是 J/(kg℃).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()
A.先下沉然后上浮
B.浮力變小,一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力變大,一直上浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,打開(kāi)冰箱門時(shí),門的附近會(huì)出現(xiàn)“白氣”,而這些“白氣”又會(huì)消失,在“白氣”產(chǎn)生與消失的過(guò)程中,先后發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 升華 液化 B. 汽化 升華
C. 汽化 液化 D. 液化 汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大部分元素的原子核是牢固而穩(wěn)定的,而有些原子核會(huì)按照一定的規(guī)律發(fā)出射線,變成新的原子核,從原子核內(nèi)部發(fā)出的射線有、和γ射線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)該實(shí)驗(yàn)小車的實(shí)驗(yàn)原理是_______________________________
(2)圖中AB段的路程SAB= ____cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.
(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止記時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙_______(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過(guò)比較下落至地面的_______來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來(lái)比較下落的快慢.
(2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______.
(3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)_______(選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測(cè)出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_______(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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