如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為______N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).
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(1)由杠桿平衡條件可知:
FL動(dòng)=GL,
∵G=200N,L動(dòng):L=2:3,
∴F=
L
L動(dòng)
G=
3
2
×200N=300N;
(2)當(dāng)小推車后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,車體是繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的,故B點(diǎn)就是支點(diǎn).
因?yàn)樨浳镌谲噧?nèi)擺放均勻,重心就在車箱的中心,重力是阻力,人對(duì)車的力作用在車把上,方向是豎直向上,所以手推車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故答案為:300;B;省力.
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(2012?無錫)如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為
300
300
N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是
B
B
(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為
省力
省力
杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).

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300N
300N
.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)
B
B
(選填“A”、“B”、或“C”)為支點(diǎn).

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(2013?榮成市模擬)如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,并且是
省力
省力
杠桿;若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為
300
300
N.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(帶解析) 題型:填空題

如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),  需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為    N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是      (選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為    杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),   需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為     N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是      (選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為     杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).

 

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