兩個(gè)通電螺線管,它們的一端位于圖甲中的虛線框內(nèi),為探究?jī)蓚(gè)通電螺線管之間的磁場(chǎng)方向,把一個(gè)小磁針?lè)謩e放在虛線框內(nèi)9個(gè)點(diǎn)的位置上,記錄小磁針在各位置上的指向如圖乙所示(小磁針涂黑的一端為N極)。請(qǐng)畫出虛線框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線(畫出三條磁感線)及通電螺線管中電流的方向。


                


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校同學(xué)想知道:影響電流大小的因素,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖25所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


同學(xué)們正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

表一 導(dǎo)體A

長(zhǎng)度0.4米 橫截面


積0.3毫米
2

表二 導(dǎo)體B

長(zhǎng)度1.2米 橫截面積0.3毫米2

表三 導(dǎo)體C

長(zhǎng)度1.5米 橫截面積0.3毫米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

4

5

6

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

7

8

9

U(V)

1.2

2.4

3.6

U(V)

2.4

3.6

4.8

U(V)

1.5

3.0

4.5

I(A)

0.30

0.60

0.90

I(A)

0.20

0.30

0.40

I(A)

0.10

0.20

0.30

① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計(jì)的表格:可以判斷他們?cè)?/p>

的猜想:

他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是:____________________________________________。

② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________。

③ 請(qǐng)進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________


__________________________________________________。


④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,請(qǐng)你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件。

表四

導(dǎo)體

長(zhǎng)度

(米)

橫截面積

(毫米2)

D

E



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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫度相同的同種液體。

(3)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛? 水的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同時(shí), ,產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是(  )

A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知    (選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是    ℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


原子核中帶正電的粒子是                             

A  質(zhì)子              B  中子             C  電子             D  原子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖6所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,且兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等,正確的判斷是

   A  倒入的液體體積V可能等于V

B  倒入的液體高度h一定大于h

C  抽出的液體體積V可能小于V

D  抽出的液體高度h一定等于h

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


《物理》(九年級(jí)第二學(xué)期試用本)一書的質(zhì)量最接近于

A.0.015千克 B.0.15千克 C.1.5千克 D.15千克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功,中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是  ____               。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)。

(3)測(cè)量結(jié)束后,你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請(qǐng)說(shuō)出一種方法:_                    _                                                                              __

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