17．下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木料時，鋸子和木料的溫度都升高了
B．杯子中的熱水過一段時間會冷卻下來
C．流星在空中劃過一道閃亮的弧線
D．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了

分析 本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式．

解答 解：
A、鋸木料時，鋸子和木料的溫度都升高了，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
B、杯子中的熱水過一段時間會冷卻下來，是熱量發(fā)生了轉移，屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意；
C、流星在空中劃過一道閃亮的弧線，是流星與大氣層摩擦，是機械能轉化為內(nèi)能，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
D、用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了，屬于用做功的方式改變物體的內(nèi)能，不符合題意．
故選B．

點評 本題主要考查學生對：改變物體內(nèi)能兩種方法的理解和掌握，能與實際例子相結合是解答的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速．

（1）已知圖中AB段的距離sAB等于40.0cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s
（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏�。�
（3）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑．
（4）vBC＞vAC （填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．光在真空中的傳播速度約為3×108m/s；紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測儀是醫(yī)院中常用設備，若紫外線和超聲波在空氣中的傳播速度分別為v1、v2，則v1＞v2（選填“＞”、“＜”或“=”）；對于①驗鈔機、②電視機遙控器、③聲吶探測魚群、④預報臺風地震來說，其中屬于紫外線應用的是①（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一只大雁在深度為8m的平靜湖面上空飛過，當大雁距水面2m時，大雁在湖面的“倒影”是虛（選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距大雁4m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“探究影響導體電阻大小因素”時，四根電阻絲的規(guī)格、材料如表所示，選擇A、B兩電阻絲進行實驗，是為了探究導體電阻大小與長度的關系；為了探究導體電阻與材料的關系，應選擇電阻絲D和A．如圖乙的實驗，可探究導體電阻與溫度的關系．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．這是用做功的方式使物體內(nèi)能增加，其能量轉化與汽油機的壓縮沖程相同．若筒內(nèi)不放棉絮，將活塞迅速向下壓，筒內(nèi)氣體溫度將升高 （選填“升高”/“不變”/“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．搬運工人用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將一個重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力F為50N，不計繩重及摩擦．求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）動滑輪的重力大�。�
（4）若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體勻速上升，拉力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．有關實驗現(xiàn)象的解釋或實驗操作的敘述不正確的是（　�。�
A．
紙片會遠離，是因為吹氣時兩紙片間氣流速度增大，壓強增大的緣故
B．
手離開硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用
C．
手指同時壓鉛筆兩端，右手指感覺疼是因為右手指受到的壓力更大
D．
鐵軌下鋪設枕木是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一輛汽車按照如圖所示的標志牌勻速行駛到青島，最少需多長時間？

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同步練習冊答案