A. | 噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/td> | |
C. | 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿 | |
D. | 醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào) |
分析 (1)兩種物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散;
(2)注射器抽取藥液是利用大氣壓來(lái)完成的;
(3)分析鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系得出結(jié)論;
(4)利用聽(tīng)診器可以減少聲音的發(fā)散,可以增大聲音的響度.
解答 解:
A、我們聞到了消毒水的氣味,是因?yàn)橄舅姆肿訑U(kuò)散到了空氣中,進(jìn)入我們的鼻子引起嗅覺(jué),故A正確;
B、注射器抽取藥液是利用大氣壓,在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi),故B錯(cuò)誤;
C、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C錯(cuò)誤;
D、聽(tīng)診器是讓病人的心跳聲和呼吸聲通過(guò)橡膠管中的空氣來(lái)傳播的,減少了聲音的發(fā)散,增大了聲音的響度,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合地震發(fā)生后的急救活動(dòng),考查相關(guān)的物理知識(shí),體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人與車的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 | B. | 人與車的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 | ||
C. | 人與車的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 | D. | 人與車的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在岸上看到水里的魚(yú)比它的實(shí)際位置低一些 | |
B. | 斜插入盛水的玻璃杯中的筷子,看上去好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近,它在平面鏡中所成像的大小始終不變 | |
D. | 海市蜃樓說(shuō)明了光沿直線傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表A1和電壓表V的示數(shù)都變大 | |
B. | 電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變 | |
C. | 電壓表示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積變大 | |
D. | 電壓表示數(shù)U與電流表A和A1的示數(shù)差△1的比值$\frac{U}{△I}$變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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