一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38℃，如果沒(méi)有甩，就用它給一個(gè)體溫為36.5℃的人測(cè)體溫，測(cè)量結(jié)果是 ，如果給一個(gè)體溫為39℃的人測(cè)體溫，測(cè)量結(jié)果是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）在此實(shí)驗(yàn)時(shí)，要研究氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，所需要的測(cè)量工具有 和 ．

（2）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的距離為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 m/s．

（3）為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 ．（快、慢）

（4）如表是某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s﹣t圖象．

從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.50

3.00

4.50

6.00

7.50

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

在解決物理問(wèn)題的過(guò)程中，我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把水燒開(kāi)，隱含條件：開(kāi)水的溫度為 ℃；利用激光測(cè)月球距地球的距離，隱含條件是：光在真空中的傳播速度為 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某開(kāi)發(fā)商為了提高人們環(huán)保意識(shí)，在商品房配套設(shè)施中引入了節(jié)水型潔具．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以?xún)?nèi)的潔具．某家庭廚房裝修時(shí)，新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問(wèn)：

（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（已知1L=10﹣3m3）

（2）該家庭每月節(jié)約用水多少kg？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz，人類(lèi) 聽(tīng)到這種聲音．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一只氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為ρ0，用去質(zhì)量的氧氣后，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為（ ）

A．ρ0 B．ρ0 C．ρ0 D．2ρ0

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一根足夠長(zhǎng)的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到（ ）

A．一次聲音 B．兩次聲音 C．三次聲音 D．四次聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)想借助比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定兩輛汽車(chē)行駛的快慢．應(yīng)利用右邊 （甲或乙）圖的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車(chē)是孩子們喜歡玩的，當(dāng)碰碰車(chē)對(duì)碰時(shí)，都會(huì)各自向后退，運(yùn)動(dòng)速度和方向部發(fā)生変化，這既說(shuō)明力的作用是 ，又說(shuō)明力可以使物體的 發(fā)生改變．

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