建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲。一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（ ）

A、向東傾斜 B、向南傾斜 C、向西傾斜 D、向北傾斜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，球下降的高度為2.7m，水平飛出10m，用時(shí)約0.75s．則球離開手后在空中飛行過程中，人對(duì)球_ （做/不做）功；下降過程中重力做功為_ _J，功率為_ _W．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列圖中物理現(xiàn)象的描述，正確的一項(xiàng)是

A．霧的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量

B．露的形成是熔化現(xiàn)象，放出熱量

C．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量

D．雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，現(xiàn)將物體完全浸沒在燒杯的水中，下列說法不正確的是（ ）

A.這時(shí)物體受到的浮力是20N

B.如果此時(shí)靜止，繩子受到的拉力為10N

C.物體浸沒水中后繼續(xù)下沉的過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大

D.釋放繩子后，物體將下沉

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖釘尖的面積是10-7m2， 圖釘帽的面積是10-4m2， 松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa。下列說法正確的是（ ）

A.手指至少要用0.5N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木

B.手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木

C.手指只需0.5N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木松木表面緊貼

D.手指只需500N的力，就可將圖釘帽按壓至與松木松木表面緊貼

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒狀態(tài)，拉力做功0.02J（物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì)）。g取10N/kg，求：

（1）拉力的大��；

（2）容器中水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：填空題

在相距100km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為____ km。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

騎自行車是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)，如圖所示。下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中，正確的是（ ）

A．騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B．自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦

C．騎自行車下坡時(shí)，重力勢(shì)能越來越大

D．將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊

（l）要驗(yàn)證他們的猜想.首先要解決的問題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過討論一致

認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使

它沿水平長(zhǎng)本板 __滑動(dòng)。

（2）他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時(shí)_ ___越大.滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小強(qiáng)對(duì)小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn). 就能驗(yàn)證我的猜想。”小強(qiáng)的做法是:_ __ _.重新做一次實(shí)驗(yàn)。

（4）小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考.小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處: ___。

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