【題目】下列給出的四組能源中,均為可再生能源的一組是
A. 太陽能、水能 B. 石油、氫能 C. 地熱能、煤炭 D. 核能、石油
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【題目】某中學學生在研究性學習活動中,幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究,如表所示為記錄的相關內容.
主要器材 | 微波爐 | 電能表 |
相關資料 | 額定電壓220V | 220V 10(20)A |
活動記錄 | ①取體積為0.5L的水,測得水的初溫為20℃ |
在用微波爐給水加熱的2min內,求:
(1)水吸收的熱量.[c水=4.2×l03J/(kg℃)]
(2)微波爐的實際功率.
(3)微波爐的加熱效率.
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【題目】兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA(6V 3W)、 LB(6V 6W),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則它們的電阻之比 RA:RB= ;若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端,為使它們的電功率都不超過它們的額定功率,則該電源電壓的最大值為 V。
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【題目】小明自制了一種測定風速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連,可上、下移動,則下列分析正確的是( )
A.當有風吹過探頭時,空氣對探頭上表面的壓強比下表面的小,探頭帶動滑片P向上移動
B.當有風吹過探頭時,空氣對探頭上表面的壓強比下表面的大,探頭帶動滑片P向上移動
C.若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表,要求風速增大時,電壓表示數(shù)變大,則電壓表應并聯(lián)在R2的兩端
D.當風速增大時,電路在單位時間內消耗的電能將減小
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【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電.先讓汽車正常行駛,然后關閉發(fā)動機,分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S是與對應的速度大小v,計算出動能Ek , 作出Ek﹣S是圖象,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的 , 該次測試中儲能效率為 .
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【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃薄玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生______(選填“反射”或“折射”)形成的;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向______(選填“靠近”或“遠離”)薄玻璃板的方向移動;
(3)當薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
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【題目】路面有厚厚的積雪,為了使雪很快融化,常在路面積雪上噴灑鹽水,這是為 了
A. 鹽水可使冰的熔點降低 B. 鹽水可使冰的熔點升高 C. 鹽水可使冰的溫度降低 D. 鹽水可使冰的溫度升高
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