【題目】小華利用假期來(lái)天門山游玩，在乘纜車勻速上山的過(guò)程中，小華的動(dòng)能將、勢(shì)能將、機(jī)械能將（填“增大”、“減小”或“不變”）；小華相對(duì)固定吊索的鐵塔是的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

【答案】不變；增大；增大；運(yùn)動(dòng)
【解析】解：在乘纜車勻速上山的過(guò)程中，小華的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；高度增加，所以勢(shì)能增大，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以機(jī)械能增大． 小華相對(duì)固定吊索的鐵塔發(fā)生了位置的改變，所以是運(yùn)動(dòng)的．
所以答案是：不變；增大；增大；運(yùn)動(dòng)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，窗戶的玻璃上形成了美麗的“冰花”，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．熔化 B．液化 C．升華 D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速列車經(jīng)過(guò)時(shí)，若人離鐵道太近很可能被“吸”過(guò)去，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大
B.車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小
C.車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大
D.車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于使用滑輪組，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.不能省力，但可以改變用力方向
B.可以省力，但不能改變用力方向
C.可以省力，同時(shí)又可省距離
D.可以省力，同時(shí)可以改變用力的方向，但不能同時(shí)省距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用茶色的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是 ．

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小華做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ．

（4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的 形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎

樣的不便影響？ ．

（6）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用物理學(xué)家的名字命名為電流單位的是（ ）

A．安培 B．歐姆 C．焦耳 D．伏特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我校八年級(jí)（2）班的一課外探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺的擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：甲表：

擺動(dòng)次數(shù)

乙表：

（1）從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（2）從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是： ；

（3）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí)，可以采取 的方法，使它走時(shí)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過(guò)受力面積來(lái)壓強(qiáng)的．（兩空均選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2都發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)，一段時(shí)間后，突然燈泡L2熄滅L1仍然發(fā)光，兩個(gè)電表都無(wú)示數(shù)，該電路中可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．電流表斷路 B．L2斷路 C．電壓表短路 D．L2短路

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