【題目】高速發(fā)展的國防科技助力中國夢。圖中保衛(wèi)著祖國大海的國產(chǎn)新一代核潛艇,它的外殼采用高強度合金鋼焊接,排水量約1.6萬噸,下潛深度約600米;守護著祖國大地的新一代洲際戰(zhàn)略彈道導彈,它采用三級固態(tài)燃料火箭進行助推,射程遠,能搭載更多的核彈頭作戰(zhàn);承載著飛天夢想的嫦娥四號探測器成功著陸月球背面,拍攝了人類第一一張月球背面的照片,它的太陽能儲存板在夜間也可供電,開啟了月球探測的新篇章。

請從文字中找一個與上述情景相關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。示例:物理信息:拍攝了人類第一張月球背面的照片;

物理知識:照相機利用了凸透鏡成像原理。

作答:物理信息:_______________________________

物理知識: ___________________________________

【答案】三級固態(tài)燃料火箭進行助推 力能改變物體的運動狀態(tài)

【解析】

閱讀短文,從物理角度知道:

1、物理信息:三級固態(tài)燃料火箭進行助推;物理知識:力能改變物體的運動狀態(tài)。

2、物理信息:太陽能儲存板在夜間也可供電;物理知識:將化學能轉化為電能。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用爐子燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:

1)水吸收的熱量是多少?

20.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?

3)爐子燒水的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小林探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖

1)如表是小林實驗過程中設計的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是:________

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

2)小林進行多次實驗的主要目的是______(填序號).

尋找普遍規(guī)律  減小實驗誤差

3)小林在探究某電路中電壓關系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請你根據(jù)該圖像寫出電壓U2U1的關系式:U2________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關。他們設計了如圖所示的實驗電路,電源電壓保持不變,保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、bc、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導體編號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)MN間分別接入ab電阻絲,探究的是電阻跟導體_____的關系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)要探究電阻與橫截面積的關系,可選擇_____(填編號)進行實驗。其結論是:其它因素相同時,導體橫截面積越大,導體的電阻越_____

(3)某同學在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測出了d電阻絲的電阻大小,其測量原理是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,如圖所示,是通過_____方式把試管里的水進行加熱。.水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能_____(填增大減小),在活塞被推出的過程中,能量轉化情況與內(nèi)燃機_____沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的鬧鐘,當要設定響鈴時間時,先將鬧鈴開關閉合,再將定時指針調(diào)到指定時間,只有當時針轉至與定時指針重疊時,定時開關也閉合,此時電動機工作,帶動鈴錘敲擊鈴碗,鬧鈴才能發(fā)聲.下列電路圖能滿足上述要求的是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小明在家中進行了如下的實驗:如圖所示,在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.小明記錄實驗數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示.

(1)在兩個玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質量”或“體積”).

(2)由圖乙可知,在時間內(nèi),豆?jié){吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應對_________加熱的時間長些.實驗表明:豆?jié){的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.

(3)在本實驗中,豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線明顯彎曲,你認為這其中的主要原因是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1 <θ2,球A、B的質量分別為mA 、mB (mA<mB ).

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________無關.

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠,由此可得出結論:________.

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度________ (選填“大于”“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。

(4)本實驗中判斷小球動能大小的研究方法是________法。

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【題目】在研究電壓的作用時,我們可以引入“水路”同“電路”進行類比.如圖所示,將抽水機比作電源,則可將閥門比作________,將渦輪比作________,將水管比作________,還可將水壓比作________,水流比作________.

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