圖1中,在書房里學(xué)習(xí)的小明聞到了一股煙味后,走出房間對正在客廳里抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都跟著吸二手煙了”。小明在書房里就能聞到客廳煙味的原因是

A.分子間有空隙

B.分子之間存在相互作用力

C.一切物體都是由分子組成的

D.分子在不停地做無規(guī)則的運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學(xué)進行了(如圖18)實驗探究.

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表明聲音是通過         傳播的。

(2)當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,圖18(甲)位置,恰好聽不見表聲。

(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,圖18(乙)所示,則∠AOB是該光路的        角.此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音          (填“能”或“不能”)像光一樣反射。

(4)用海綿板代替平面鏡聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力          (填“強”或“弱”)于玻璃板。

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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

B.學(xué)校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C.課堂上能聽到老師講課的聲音,說明空氣能夠傳播聲音

D.先后用不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

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甲、乙兩車沿平直馬路以相同速度向同一方向做勻速直線運動,已知前4s的路程為40m,那么在第8s時的速度是    m/s,以甲車為參照物,乙車是    的(選填“運動”或“靜止”).

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在乘汽車或火車時,坐在車窗邊,有時會發(fā)現(xiàn)明明自己乘坐的車沒有啟動,由于旁邊車子的運動,誤認為自己乘坐車子運動了.下面是關(guān)于車運動的問題,一條平直的鐵軌,旁邊正好有一條與之平行的平直公路.小紅同學(xué)乘坐在勻速行駛的列車上,列車速度60km/h,小明同學(xué)乘坐在一輛小汽車?yán)铮偃缧∑噺撵o止開始運動,而且一直做加速運動,直至達到限速80km/h,以后一直做勻速直線運動.在小汽車剛發(fā)出時,火車恰好經(jīng)過與小汽車并排的起點,而且兩車向同一方向運動.

(1)坐在小汽車?yán)锏男∶,以小汽車為參照物,對火車的運動的描述是:    ;

(2)坐在火車?yán)锏男〖t,以火車為參照物,對小汽車的運動的描述是:  

(3)小明觀察到火車與汽車在運動過程中的位置關(guān)系是:    ;

(4)坐在勻速前進的火車?yán)锏男〖t同學(xué)非常注意觀察周圍的事物,她對鐵軌遠處房屋和樹木、鐵軌近處樹木進行觀察,看到遠近處房屋與樹木都在運動,并把觀察到它們的運動情況記錄下來:遠處的房屋和樹木    ,近處的樹木   

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圖4所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

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下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是   

    A.冰熔化過程中內(nèi)能增加   

B.物體內(nèi)能的多少叫做熱量

    C.高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大

    D.一切物體不論溫度高低都具有內(nèi)能

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某實驗小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,把在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫到了下表中:

材料

鎳鉻合金絲

鎳鉻合金絲

錳銅合金絲

錳銅合金絲

長度l/m

1.0

1.0

1.0

0.5

橫截面積S/mm2

1.2

2.4

1.2

1.2

(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用                    相同的兩根合金絲進行實驗;

(2)如圖17所示,將所選的合金絲依次接在a、b兩點間,閉合開關(guān)后,可以根據(jù)電流表的示數(shù)的變化,間接得到各合金絲電阻大小關(guān)系,這種研究問題的方法叫做__________。(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)

R

 

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小麗用圖20所示的電路探究“當(dāng)電阻阻值不變時,通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”,圖21是小麗未完成連接的實驗電路。

出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓的關(guān)系如下表所示,請你通過表格中的實驗數(shù)據(jù),歸納出導(dǎo)體中的電流I和導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系式:I= 。

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