實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只(量程為0~0.6A和0~3A),電壓表一只(量程為0~3V和0~15V),滑動(dòng)變阻器一只(阻值范圍0~18Ω),電源一組(6V),若用以上器材測定阻值約為6Ω的電阻,則:
(1).為組成實(shí)驗(yàn)電路,除以上器材外,還需要________1只,導(dǎo)線________根.
(2).該電路中電流變化范圍約為________.
(3).實(shí)驗(yàn)中使用電表時(shí),既不能使電表指針超過量程,每次又要使電表指針都偏過刻度盤中線,則電流表應(yīng)選用________量程,電壓表應(yīng)選用________量程.
(4).為了達(dá)到第(3)小題的要求,滑動(dòng)變阻器的阻值最小應(yīng)為________Ω.
(5).若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是________.
(6).若該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如下情況:電流表讀數(shù)變大時(shí),電壓表讀數(shù)反而變小,則可能的原因是________.

解:(1)由伏安法測電阻的原理可知實(shí)驗(yàn)電路圖如下:

由電路圖可知:為組成測定阻值阻值的實(shí)驗(yàn)電路,除以上器材外還需要開關(guān)和導(dǎo)線7根.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0時(shí),
電流表的示數(shù)最大為Imax===1A;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),
電流表的示數(shù)最小為Imin===0.25A;
所以該電路中電流變化范圍約為0.25A~1A.
(3)電流表的示數(shù)最小時(shí)約為0.25A,電壓表的示數(shù)最小時(shí)約為Umin=IminR=0.25A×6Ω=1.5V,
所以每次要使電表指針都偏過刻度盤中線,則電流表的量程為0~0.6A;電壓表的量程為0~3V.
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),
滑動(dòng)變阻器接入電路的最小為R′=R=R=R=6Ω.
(5)若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),說明電壓表沒有較零.改正方法:電壓表調(diào)零.
(6)串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器的電壓之和,故燈的電壓與滑動(dòng)變阻器的電壓變化是相反的,即當(dāng)燈的電壓變大時(shí),滑動(dòng)變阻器的電壓是變小的,故在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表測量了滑動(dòng)變阻器的電壓.
故答案為:(1)開關(guān);7根;(2)0.25A~1A;(3)0~0.6A;0~3V;(4)6;(5)電壓表調(diào)零;(6)電壓表接在滑動(dòng)變阻器的兩端.
分析:(1)伏安法測電阻時(shí),電壓表與待測電阻并聯(lián)測兩端的電壓,電流表與待測電阻串聯(lián)測通過的電流,滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓和電流進(jìn)行所測測量求平均值,再和開關(guān)導(dǎo)線組成電路圖,據(jù)此進(jìn)行解答.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0時(shí),電流表的示數(shù)最大,根據(jù)歐姆定律求出其大小;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),電流表的示數(shù)最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律求出其大小,進(jìn)一步可得電流表的變化范圍.
(3)先分別得出電表的最小示數(shù),根據(jù)每次要使電表指針都偏過刻度盤中線確定電表的量程.
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)求出最小值.
(5)根據(jù)電壓表使用前必須較零進(jìn)行解答.
(6)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析.
點(diǎn)評(píng):本題考查了伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn),涉及到了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、電表量程的選擇、電壓表的正確使用、電路現(xiàn)象原因的判斷、串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用等,綜合性強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只(量程為0~0.6A和0~3A),電壓表一只(量程為0~3V和0~15V),滑動(dòng)變阻器一只(阻值范圍0~18Ω),電源一組(6V),若用以上器材測定阻值約為6Ω的電阻,則:
(1).為組成實(shí)驗(yàn)電路,除以上器材外,還需要
開關(guān)
開關(guān)
1只,導(dǎo)線
7
7
根.
(2).該電路中電流變化范圍約為
0.25A~1A
0.25A~1A

(3).實(shí)驗(yàn)中使用電表時(shí),既不能使電表指針超過量程,每次又要使電表指針都偏過刻度盤中線,則電流表應(yīng)選用
0~0.6A
0~0.6A
量程,電壓表應(yīng)選用
0~3V
0~3V
量程.
(4).為了達(dá)到第(3)小題的要求,滑動(dòng)變阻器的阻值最小應(yīng)為
6
6
Ω.
(5).若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是
電壓表調(diào)零
電壓表調(diào)零

(6).若該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如下情況:電流表讀數(shù)變大時(shí),電壓表讀數(shù)反而變小,則可能的原因是
電壓表接在滑動(dòng)變阻器的兩端
電壓表接在滑動(dòng)變阻器的兩端

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只 (量程為0.6A和3A),電壓表一只 (量程為3V和15V),電源-組 (6V),額定電壓為3.8V燈炮一只,其燈絲電阻約20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑動(dòng)變阻器各一只,若用以上器材測定小燈泡的額定功率,則

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)使用
0~0.6
0~0.6
A的量程;電壓表應(yīng)使用
0~15
0~15
V的量程.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,他應(yīng)選擇規(guī)格為
“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑動(dòng)變阻器. 若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是
電壓表調(diào)零.
電壓表調(diào)零.

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路(如上)
(3)如表是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象,請(qǐng)你分別寫出造成這些現(xiàn)象的具體原因.
現(xiàn)象 原因
接完最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光
開關(guān)一閉合,電流表指針就反偏
開關(guān)一閉合,電流表指針就很大
移動(dòng)滑片時(shí),兩電表的示數(shù)一個(gè)增大一個(gè)減小
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小梅改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù),算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.請(qǐng)你指出小梅做法的錯(cuò)誤之處:
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.

(5)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(6)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖19所示,請(qǐng)?zhí)嫘∶靼央娏鞅砗碗妷罕淼氖緮?shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù) 電流表示數(shù) 小燈亮暗程度 功率
1 2.0V 0.20A 0.4W
2 正常發(fā)光
3 4.2V 0.30A 較亮 1.26W
(7)在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中.都需要測出三組電壓值和電流值,前者的目的
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
;后者的目的是
測小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較
測小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只 (量程為0.6A和3A),電壓表一只 (量程為3V和15V),電源-組 (6V),額定電壓為3.8V燈炮一只,其燈絲電阻約20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑動(dòng)變阻器各一只,若用以上器材測定小燈泡的額定功率,則

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)使用________A的量程;電壓表應(yīng)使用________V的量程.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,他應(yīng)選擇規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器. 若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是________
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路(如上)
(3)如表是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象,請(qǐng)你分別寫出造成這些現(xiàn)象的具體原因.
現(xiàn)象原因
接完最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光
開關(guān)一閉合,電流表指針就反偏
開關(guān)一閉合,電流表指針就很大
移動(dòng)滑片時(shí),兩電表的示數(shù)一個(gè)增大一個(gè)減小
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小梅改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù),算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.請(qǐng)你指出小梅做法的錯(cuò)誤之處:________
(5)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(6)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖19所示,請(qǐng)?zhí)嫘∶靼央娏鞅砗碗妷罕淼氖緮?shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度功率
12.0V0.20A0.4W
2正常發(fā)光
34.2V0.30A較亮1.26W
(7)在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中.都需要測出三組電壓值和電流值,前者的目的________;后者的目的是________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣黃站中學(xué)八年級(jí)(下)八升九物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一只 (量程為0.6A和3A),電壓表一只 (量程為3V和15V),電源-組 (6V),額定電壓為3.8V燈炮一只,其燈絲電阻約20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑動(dòng)變阻器各一只,若用以上器材測定小燈泡的額定功率,則

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)使用______A的量程;電壓表應(yīng)使用______V的量程.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,他應(yīng)選擇規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器. 若閉合開關(guān)之前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè),解決的辦法是______
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路(如上)
(3)如表是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象,請(qǐng)你分別寫出造成這些現(xiàn)象的具體原因.
現(xiàn)象原因
接完最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光
開關(guān)一閉合,電流表指針就反偏
開關(guān)一閉合,電流表指針就很大
移動(dòng)滑片時(shí),兩電表的示數(shù)一個(gè)增大一個(gè)減小
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小梅改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù),算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.請(qǐng)你指出小梅做法的錯(cuò)誤之處:______
(5)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(6)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖19所示,請(qǐng)?zhí)嫘∶靼央娏鞅砗碗妷罕淼氖緮?shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度功率
12.0V0.20A0.4W
2正常發(fā)光
34.2V0.30A較亮1.26W
(7)在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中.都需要測出三組電壓值和電流值,前者的目的______;后者的目的是______.

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