19．現(xiàn)在時(shí)刻是下午的2點(diǎn)40分，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此刻從時(shí)鐘正對(duì)面的鏡子里看見(jiàn)的時(shí)針和分針的位置．（說(shuō)明：①注意分針要比時(shí)針長(zhǎng)；②時(shí)針只要畫(huà)在對(duì)應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)：虛像；像物等大；像物等距；像與物的連線與鏡面垂直．平面鏡豎直放立時(shí)所成的像是左右顛倒的．

解答 解：
下午的2點(diǎn)40分，如左圖所示：
由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，表面上的刻度是左右相反的，此刻從時(shí)鐘正對(duì)面的鏡子里看見(jiàn)的時(shí)針和分針的位置如右圖所示：

點(diǎn)評(píng) 考查了平面鏡成像的特點(diǎn)（物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱）的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示實(shí)驗(yàn)儀器稱為彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)它的示數(shù)為3.8牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用電水壺、電飯鍋時(shí)，金屬外殼要接地
B．通常情況下更換燈泡時(shí)要先斷開(kāi)燈泡所在支路的開(kāi)關(guān)
C．不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器，以防觸電
D．使用驗(yàn)電筆辨別火線時(shí)，筆的前端金屬體要與火線相連，手不要接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)中，更接近實(shí)際的是（　�。�
A．將掉在地上的物理教材撿起來(lái)放回課桌上，所做的功約為200J
B．mp3隨聲聽(tīng)的功率約為100W
C．普通初三中學(xué)生正常走上樓時(shí)，克服自己的重力做功的功率約為100W
D．白熾燈正常工作時(shí)的電流大約為2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．阻值不同的兩個(gè)電阻的電流隨電壓變化，I-U圖線如圖所示，從圖中得到的下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．R1＞R2
B．R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅱ
C．R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅲ
D．R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線在區(qū)域Ⅰ

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）如圖所示，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在一條與光具座平行的直線上的目的
是使像成在光屏的中心；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為15cm時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，生活中常用的幻燈機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的；
（4）把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為12cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中心．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”、“等大”）的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至10cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是A
A．實(shí)驗(yàn)中觀察像時(shí)，在明亮的房間比在較暗的房間更清楚
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源較穩(wěn)定，光屏上所成的像也比較穩(wěn)定
（4）光源放在20cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像D．
（5）小明多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屛上呈現(xiàn)光源清晰的像時(shí)，光源和光屛位置對(duì)調(diào)，仍能在光屛上接收到清晰的像．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時(shí)，光路具有可逆性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1所示是“探究固態(tài)物質(zhì)熔化”的實(shí)驗(yàn)裝置，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2．

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀察物質(zhì)熔化時(shí)的現(xiàn)象和溫度；
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)是48℃；
（3）由圖2可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點(diǎn)是80℃，該固態(tài)物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化所用的時(shí)間是15min，在第15分鐘時(shí)處于固液共存態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；
（4）寫(xiě)出一種熔化圖象與圖2相似的固體：冰；
（5）圖2中該固體全部熔化成液態(tài)溫度達(dá)到100℃時(shí)，繼續(xù)加熱溫度還會(huì)升高嗎？不會(huì)（填“會(huì)”“不會(huì)”），因?yàn)?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，與物體溫度相同，物體沒(méi)法吸熱升溫．（氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一只電流表，在指針指到最大值0.6A時(shí)，它的兩端電壓為75mV．求電流表的電阻是多少Ω？

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同步練習(xí)冊(cè)答案