11.如圖.重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.

分析 靜止的球受重力、拉力和支持力作用,根據(jù)重力的方向總是豎直向下的、支持力與接觸面垂直并指向接觸面外以及拉力沿繩子斜向上,過重心表示出球受力的方向.

解答 解:靜止的球受重力、拉力和支持力作用;
過球心作豎直向下的重力,并標(biāo)出G=4N;過重心作垂直于墻面并指向外的支持力;過重心作沿繩子斜向上的拉力.如圖所示:

點評 本題考查學(xué)生對物體受力分析的能力,并且會用力的示意圖表示物體受力情況以及力的三要素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B.實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C.實驗表明:小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越近
D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究凸透鏡成像實驗中:
(1)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)如圖甲圖中,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向下(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、放大的實像;該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是投影儀.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了自己的一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移.
(5)當(dāng)燭焰向左移動至距凸透鏡20cm時,需將光屏移動至距凸透鏡20cm,才能在光屏上成清晰的像.
(6)當(dāng)燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左(選填“左”或“右”)移.
(7)實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)方移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖是中國家用電燉鍋的內(nèi)部電路,R1,R2為加熱電阻(阻值不隨溫度變化),如表給出了電燉鍋在不同擋位時開關(guān)的狀態(tài)及所對應(yīng)的額定功率,其中“自動擋”功率未知.
  保溫擋自動擋  快煮擋
 額定功率 200W  800W
 開關(guān)狀態(tài) S、S2閉合,S1斷開 S、S1閉合,S2斷開 S、S1、S2均閉合
(1)求“自動擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值;
(2)在“快煮擋”狀態(tài)下工作7min消耗的電能可讓質(zhì)量為2kg、初溫為50℃的水升高到多少攝氏度?[c=4.2×103J/(kg•℃),不計熱量損失]
(3)傍晚用電高峰,若實際電壓為198V,求電燉鍋在“保溫擋”狀態(tài)下的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.一個空的金屬小瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地進入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次金屬瓶在水里的位置相同(如圖所示).
(1)實驗中觀察到兩次橡皮膜都向內(nèi)凹,但是橡皮膜在下端時比在上端時凹進的更多,這說明液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,所以生活中的攔河大壩底部較寬.
(2)兩圖中,乙圖中小瓶內(nèi)所裝氣體壓強較大,甲圖中小瓶所裝氣體所受浮力較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于力的三要素的是( 。
A.力的大小B.力的方向C.力的作用點D.力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:甲物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為2.1×103J/(Kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.將圖所示的實物連接圖畫成電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是:C
A.手機聲音的響度太大   B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣   D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃 保
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將還能聽到微弱的(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象不可以(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

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