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兩只電阻R1:R2=3∶5,將它們串聯(lián)后接在某電路中,則通過它們的電流之比為I1∶I2=    ;將它們并聯(lián)后接在同一電路中,則它們兩端的電壓之比為U1∶U2=    
1:1; 1∶1

試題分析:讀題知將兩電阻串聯(lián)在電路中時,因為串聯(lián)電路中電流處處相等,通過兩電阻的電流I1與I2相等,所以I1∶I2=1∶1;將兩電阻并聯(lián)在電路中時,因為并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,電阻R1兩端電壓與電阻R2兩端電壓相同,所以U1∶U2=1∶1
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過的電流關系是( 。
A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習了串聯(lián)電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續(xù)探究并聯(lián)電路的特點,他們的電路圖如圖所示。

①探究電壓的特點時,應用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他們首先探究了并聯(lián)電路電壓的特點,得出并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等的結論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗,探究并聯(lián)電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現象及數據如下表所示。

(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數據可得出結論:并聯(lián)電路中,干路電__________________________。
(b)分析比較___________的實驗數據可知通過兩導體電流相等時,兩導體不一定是串聯(lián)連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。
(c)分析比較小明、小華的實驗數據和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關系是:____________________________。
③ 小紅回顧了串聯(lián)電路電阻關系的推導過程:根據U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U=U1+U2,得到IR=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R=R1+R2
請類比此方法,利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律,推導出并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中所示的電路中,電源電壓U保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從最左端滑到最右端的過程中,下列說法正確的是
A.電路中的電流逐漸變小
B.R1兩端電壓逐漸變大
C.R2兩端電壓逐漸變小
D.電路消耗的總功率逐漸變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,已知電源電壓為9V,V1表示數為6V,L2電流為2.5A,則

(1)燈L1和L2兩端的電壓各是多少?
(2)L1和L2的電流誰大?電流表示數為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示電路,R0=40Ω,當滑動變阻器R的滑片P移到a端時,電流表的示數是0.9 A,當滑片P移到變阻器的中點時,電流表的示數為0.4A 。

求:(1)電源電壓   (2)滑動變阻器的最大阻值。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,當兩個用電器都能正常工作時,兩塊學生用電流表(兩個量程:0-0.6A和0-3A)指針剛好指到量程的一半,求流過R1和R2的電流分別是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電阻R1、R2串聯(lián)在電路中已知R1:R2=3:2則通過的電流之比I1:I2     ,
電阻兩端的電壓之比U1:U2     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時,利用一個開關、一個電流表、一個電池組、兩個相同的燈泡以及若干根導線,進行了探究,并將實驗的數據記入如下的表格中。


A處電流IA / A
B處電流IB / A
C處電流IC/ A
0.26
0.26
0.52
(1)在上圖中,連接實物圖,使電流表只測量流經燈泡L1的電流(2分);
(2)指出上述實驗中存在的不妥之處:①                  

 

 
(3)小剛改正實驗中不妥之處后,可以得出的結論是:               

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