9．假設導體沒有電阻，當用電器通電時，下列說法錯誤的是（　�。�
A．電飯煲仍能煮飯B．電動機仍能轉動
C．白熾燈不能發(fā)光D．電熨斗仍能熨衣服

分析 假設導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產(chǎn)生電熱，利用電流的熱效應工作的家用電器將不能工作．

解答 解：白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應工作的，如果導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服．故AD錯誤，C正確；
如果導體有電阻，電動機工作時，電能轉化為機械能和內能，假設導體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產(chǎn)生電熱，電能全部轉化為機械能，效率更高更好．故B正確．
故選AD．

點評 假設導體沒有電阻，利用電流熱效應工作的電器都不能工作，利用電流的磁效應的用電器不受影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．用如圖所示的電路可以測出一個未知電阻的阻值，其中RX為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電阻進行實驗，主要實驗步驟有：
A、把開關S接a點，讀出電流表示數(shù)為I；
B、讀出電阻箱的示數(shù)為R；
C、把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)為I；
D、根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調到最大；
（1）上述步驟合理的順序是DACB．（只需填寫序號）
（2）本實驗所采用的物理思想方法可稱為等效代替法（填“控制變量法”或“等效代替法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示電路中，已知R1＞R2，閉合開關S后（　�。�
A．通過R1、R2的電流I1＜I2
B．R1、R2兩端的電壓U1＜U2
C．R2消耗的電功率P1＜P2
D．在相等的時間內，電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量Q1＜Q2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．汽車出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上在100s的時間內行駛2000m，求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；
（2）該汽車在模擬公路上行駛的平均速度；
（3）汽車在這次整個測試中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在沒有其他光照射的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣，綠裙子的演員身上，觀眾看到她是
（　�。�
A．全身呈藍色B．全身呈紅色
C．上衣呈紅色，裙子呈藍色D．上衣呈紅色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測量小燈泡電功率”實驗中，所用小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）在圖甲中，用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整．
（2）閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片P移動到B端．（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，將滑片P向B端移動到另一位置，則小燈泡的實際功率比額定功率�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩只相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體．
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大�。�
（2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，進一步發(fā)現(xiàn)像和物關于玻璃板對稱；
（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，在光屏上不能（能”/不能）承接到蠟燭A的像；
（4）小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等“的結論，這種做法不合理（合理/不合理），理由是只做一次實驗，結論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如表是某電鋪式太陽能熱水器的部分參數(shù)，夏天用溫度25℃的水將保溫桶充滿．假設熱水器接收到的太陽能有45%被水吸收，在最好的日光充分照射下，試求：
保溫桶容積（L）150
采光面積（m2）2.5
水溫（℃）夏天45～90
冬天40～60
電熱管220V　 　2000W
（1）當水溫恰好達到最高時，需要多少太陽能？
（2）若晚間用電熱管加熱，溫度也達到最高時，需加熱多長時間？（不計電熱管熱量損失）

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