某鋼瓶內(nèi)的氧氣密度為6 kg/m3，一次氣焊用去其中的1/3，則瓶中剩余氧氣的密度為( )

A. 4 kg/m3 B. 6 kg/m3

C. 2 kg/m3 D. 無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第一節(jié) 力 練習(xí)試卷 題型：填空題

力的作用效果

兩個(gè)效果：力可以使物體的____發(fā)生改變，也可以使物體的____發(fā)生改變．

說　　明：在物理學(xué)中，常常把物體形狀的改變簡稱為形變；把物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜，以及速度大小或方向的改變，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市蘭陵縣中考物理一模試卷 題型：單選題

關(guān)于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是（ ）

A. 家庭電路中的地線可以不接地

B. 發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時(shí)，必須先切斷電源，然后再救火

C. 使用測電筆時(shí)，手不要碰到筆尾的金屬

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度 試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)為了測量大豆的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

如圖 1 如圖2

(1)把天平放在水平桌面上，如圖1所示．使用前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：首先_____，然后_____，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線．

(2)為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上游碼的位置如圖2所示，則瓶和水的總質(zhì)量為______g.

(3)把48 g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為114 g，根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為_______cm3.

(4)算出這種大豆的密度為________g/cm3.

(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實(shí)值偏_________(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度 試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，李紅想測出項(xiàng)墜密度。制定如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①把托盤天平放在水平桌面上，游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②將項(xiàng)墜浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時(shí)液面示數(shù)；③將項(xiàng)墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡，讀出質(zhì)量；④在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時(shí)液面示數(shù)；⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算項(xiàng)墜的密度.測量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是（　�。�

A. ①③④②⑤ B. ①④②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④③⑤

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度 試卷 題型：單選題

一個(gè)中學(xué)生的體積最接近( )

A. 50 mm3

B. 50 cm3

C. 50 dm3

D. 50 m3

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度 試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2017•通遼卷）某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯(cuò)誤是___．改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄．

鋁塊

m/g

V/cm3

1

____

10

2

54

20

3

84

30

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象．

（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)___．如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是___．

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科目：初中物理 來源：江淮名卷安徽省2018屆省城名校中考押題卷（二）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，忽略繩重和摩擦，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

（1）用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了前兩次實(shí)驗(yàn)，分析1、2兩組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與____無關(guān)；

（2）他用不同的滑輪組成如圖乙所示的滑輪組，提升重為6N的物體，得到第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第3次滑輪組的機(jī)械效率填入表格中____________；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，第3次機(jī)械效率與前兩次不同，其原因可能是__________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第五章章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_______________kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450 g水凝固成冰后使用，其體積增大了_____cm3.(ρ冰＝0.9×103 kg/m3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案