【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的_____，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

【答案】傳播

【解析】

鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”從物理學(xué)角度分析，既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影《鐵道游擊隊(duì)》中，游擊隊(duì)員為了提前掌握鬼子和漢奸火車運(yùn)行情況，把耳朵貼近鐵軌聽，是因?yàn)?/span>

A.鐵軌傳聲效果比空氣好

B.鐵軌傳聲比空氣快

C.鐵軌傳聲可以提高聲音頻率

D.鐵軌傳聲可以降低聲音頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，城市街道上經(jīng)常有灑水車:灑水，以降低路面的溫度，這是利用了( )

A.灑水后減少了路面熱量的散發(fā)；

B.水的溫度低，從而有效地降低路面的溫度；

C.灑水后增加路面熱量的對(duì)流；

D.水蒸發(fā)要吸收熱量，使路面溫度有所降低。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)該選擇__________玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，拿未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的___（選填“”或“”）這一側(cè)觀察，直至看到蠟燭與蠟燭的像重合。這樣，蠟燭就替代了蠟燭的像。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）移走蠟燭，在其位置上放置一塊光屏，光屏上__________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)，甲質(zhì)點(diǎn)的速度為+4m/s，乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-5m/s，則以下說法正確的是（）

A.甲質(zhì)點(diǎn)比乙質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快B.兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相反

C.兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離正在逐漸加大D.兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離可能先加大后減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)石子從高處釋放，做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知它在第1s內(nèi)的位移大小是h，則它在第5s內(nèi)的位移大小是（）

A.3hB.5hC.7hD.9h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 ．課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用照相機(jī)所拍攝的某小球有空中落入水中的一張頻閃照片，已知水池壁上每塊瓷磚的高度為6cm，閃光燈每個(gè)0.1s時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次）．觀察照片，請(qǐng)你根據(jù)此圖片分析解答一下問題：

（1）小球從A位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？為什么？

（2）小球從A位置到D位置過程中的平均速度是多少m/s？

（3）小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

（4）小球通過D點(diǎn)時(shí)的速度為多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況下物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A.將課桌從教室前面搬到后面

B.冰塊融化成水

C.鉛球使用時(shí)間久了發(fā)生磨損

D.宇航員將 7g 普洱茶葉從地球帶入太空

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同步練習(xí)冊(cè)答案