【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有電源一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干以及如圖所示的兩個(gè)完全相同的保溫?zé)浚疅績(jī)?nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)和阻值相等且不變的電阻絲 R，甲燒瓶?jī)?nèi)裝有水，乙 燒瓶?jī)?nèi)裝有煤油，水和煤油的質(zhì)量相等，初溫相同．水和煤油的比熱容如表所示．以 上器材均能滿足實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：液體溫度的變化 與液體的比熱容有關(guān)．請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格． 水和煤油的比熱容/[J（kg℃） ﹣1]

水

4.2×103

煤油

2.1×103

【答案】解：探究液體溫度的變化與液體的比熱容有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制兩種液體吸收的熱量相同，即兩個(gè)電阻在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的，故要用兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)接入電路中，如圖所示： ；
實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖連接電路，讀出甲乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)t0 ， 并記錄在表格內(nèi)；把水的比熱容和煤油的比熱容也記錄在表格內(nèi)；
②閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，同時(shí)讀出甲乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)t，并記錄在表格中，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
③利用△t=t﹣t0計(jì)算溫度的變化，并將△t的值記錄在表格內(nèi)．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

C/J/（kg℃）

t0/℃

t/℃

△t/℃


【解析】探究液體溫度的變化與液體的比熱容有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制兩種液體吸收的熱量相同，故要用兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)接入電路中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是曾候乙墓出土的編鐘，古代樂(lè)師可以通過(guò)這組編鐘演奏出美妙的音樂(lè)，下列關(guān)于使用編鐘演奏音樂(lè)猜想中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 樂(lè)師用大小不同的力敲擊編鐘時(shí)，發(fā)出聲音的響度是不同的

B. 樂(lè)師敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的

C. 圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高

D. 演奏時(shí)敲擊其中一個(gè)鐘，其它鐘會(huì)由于共鳴也發(fā)出聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一款自動(dòng)清潔地面機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用將垃圾吸入塵盒內(nèi)．已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2 ， 靜止在水平地面時(shí)它對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體___ 和_____ 同時(shí)發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象。液體在沸騰過(guò)程中要______ 熱，但溫度_______ 。

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第____ 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。

（3）由表可知，加熱了___ 分鐘水開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)是____ ℃。

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_______ 是水沸騰前的情況，圖____ 是水沸騰時(shí)的情況。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源，其截面圖如圖1所示．將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內(nèi)，每隔10min測(cè) 量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示，圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象，圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）
A.可用單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源，其它條件不變，則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要控制物體的速度大小相等．為了控制物體的速度大小相等，小華選用了體積相等、質(zhì)量不等的金屬球A和 B，利用如圖所示的帶滑槽的軌道進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小華認(rèn)為：如果 A、B 兩球先后從軌道上同一高度處由靜止開(kāi)始釋放，則 A、B 兩球到達(dá)軌道零刻度線處的速度大小相等． 小剛對(duì)小華的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，添加適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小華的觀點(diǎn)是否正確．請(qǐng)你寫(xiě)出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見(jiàn)下表）。一 根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為 20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學(xué)最多能聽(tīng)到 次敲擊聲。如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離聽(tīng)到第一次敲擊聲敲擊相隔時(shí)間為 1．2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約米？（要求：在空白 處寫(xiě)出詳細(xì)求解過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度，取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ( 1 )將托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左“或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．

( 2 )向燒杯中倒入適量的食用油，用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1 ， 天平平衡時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖乙所示．

( 3 )把燒杯中的部分食用油倒入量筒中，其示數(shù)如圖丙所示．

( 4 )測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2為26g．
( 5 )請(qǐng)將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余食
油的總質(zhì)量m2/g

量筒中食用油的質(zhì)量
m/g

量筒中食用油的體積
V/cm3

食用油的密度
ρ/（g/cm3）

26

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案