目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體的像落在視網(wǎng)膜的____(填“前方”或“后面”)，需要佩帶對(duì)光線有____作用的____透鏡進(jìn)行矯正，使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、____的實(shí)像。



前方;發(fā)散;凹;縮小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素都有關(guān)。小明同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖24所示。其中甲、乙兩容器完全相同，且盛有等體積的煤油，電阻R1＞R2



（1）進(jìn)行上面實(shí)驗(yàn)，除了通過(guò)R1、R2的電流相同，煤油質(zhì)量相同外，還必須使得 相同。

（2）小明是通過(guò)觀察 來(lái)判斷電流做功多少的。

（3）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)他可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是：（   ）

A．把濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處      

B．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

C．用掃帚把積在地面的水向周圍掃開(kāi)  

D．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一款太陽(yáng)能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如右表所示. 將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上，并送滿水. (1)若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為0.3m2，求它對(duì)臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng). （取g=10N/kg）

型       號(hào)

JL—88

水 容 量/L

80

自身質(zhì)量/kg

40

（2）晴天平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2，每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽(yáng)能（E）約為多少？若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能，由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來(lái)獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？

（4）請(qǐng)你：①?gòu)哪茉春涂沙掷m(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由；②說(shuō)出當(dāng)前在利用太陽(yáng)能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12 cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是(  )

A．10 cm　　B．12 cm　　C．24 cm　　D．6 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人在水中看物體會(huì)成像在視網(wǎng)膜后，相當(dāng)于人眼的晶狀體變____(填“厚”或“薄”)。潛水員戴上潛水鏡實(shí)質(zhì)上是在眼前加上一個(gè)空氣層，如圖。請(qǐng)根據(jù)圖中已有的光路，完成光路圖，畫出物體A的大致位置。

　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


做功可以改變物體的內(nèi)能，下圖中物體的內(nèi)能減少的是(       )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是　　圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是　 　圖．

汽油機(jī)等內(nèi)燃機(jī)中，燃料燃燒釋放的能量并不會(huì)全部用來(lái)做有用功，試在下圖中的括號(hào)內(nèi)填出能量流失的形式

① ②

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量______（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實(shí)驗(yàn)表明，____ __（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)。

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