長春市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（ ）

A. 不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變

B. 不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變

C. 受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變

D. 受到重力的作用．運動狀態(tài)發(fā)生改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第一章機械運動單元測試卷 題型：多選題

很多同學都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當我們第一次看電子手表時，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時間差異，下列說法不正確的是

A. 1h 1min 2s B. 1min 1s C. 1h 1min 1s D. 11h 1min

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元達標檢測題 題型：單選題

在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關(guān)后，下列

說法正確的是：

A. 電磁鐵的A端為N極

B. 小磁針靜止時，S極水平指向左

C. 當滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性增強

D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊物理 第九章 力與運動 練習題 題型：填空題

京滬高鐵以300km/h的速度在平直軌道上勻速飛馳30km，若列車的牽引力為105N，通過這段路程牽引力所做的功為________J．當列車減速進站時，列車的慣性________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊物理 第九章 力與運動 練習題 題型：多選題

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是

A. 當t=2 s時，物體處于靜止狀態(tài)，摩擦力是0

B. 當t=3 s時，物體受到摩擦力是5 N

C. 4﹣6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J

D. 2﹣4 s內(nèi)，物體的機械能保持不變

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理下冊 第十一章章末測試卷 題型：綜合題

汕尾市地處沿海，風力資源極為豐富，隨著各項大型風力發(fā)電項目的建設(shè)，汕尾市將成為廣東省知名風力發(fā)電基地。如圖甲是某地風力發(fā)電的外景。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題：

(1)風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、________(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度________(填“大”或“小”)、硬度大的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生________差，使風葉旋轉(zhuǎn)；

(3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用____________原理，把機械能轉(zhuǎn)化為電能；

(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當風速在v1到v2之間時，風速越大，發(fā)電機的電功率________；

(5)請你根據(jù)圖像判斷，臺風來臨時，能否給風力發(fā)電帶來更大的經(jīng)濟效益？________(填“能”或“不能”)。

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理下冊 第十一章章末測試卷 題型：填空題

人類生存離不開能源．在太陽能、石油、水能、煤炭中，屬于不可再生能源的是_____；屬于潔凈能源的是_______．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第2章 物態(tài)變化》知識達標測試卷 題型：實驗題

用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升較________（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．

（2）除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和________．

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_______（填字母）．

A. 水蒸氣 B. 小水珠

（4）萘熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了________ min．

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊〈第5章 我們周圍的物質(zhì)〉知識歸納測試卷 題型：實驗題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學利用水和酒精進行實驗探究，測得如下數(shù)據(jù)：

（1）分析上表中實驗序號________的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：體積相同的水和酒精，它們的質(zhì)量不相同。

（2）通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析，可以得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是________ (相同/不同)的；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是________ (相同/不同)的。

（3）科學上通常用________這個量來表示物質(zhì)的這種特性。

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