11．我們在醫(yī)院里很容易聞到彌漫在空氣中的酒精氣味，表明酒精分子在永不停息地無規(guī)則運動；如圖所示，酒精和水混合后總體積變小，表明分子間有間隙；兩個鉛塊緊壓在一起，下端能掛上鉤碼，表明分子間存在著引力．

分析 分子動理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互的作用力，分子間有間隙．

解答 解：醫(yī)院里彌漫著酒精氣味，是一種擴散現(xiàn)象說明酒精分子不停的做無規(guī)則運動；水混合后體積減小，是因為分子間有空隙；兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起．
故答案為：永不停息的在無規(guī)則運動；間隙；引力．

點評 分子動理論為考試中的熱點，要求學生不但要掌握分子動理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對應(yīng)的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面四種說法錯誤的是（　　）
A．力可以改變物體的形狀B．力可以改變物體運動的方向
C．力可以改變物體運動速度的大小D．力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，燒杯中裝有半杯水，一束光線豎直向下照在水面上．保持入射點不變，將燒杯沿順時針方向旋轉(zhuǎn)30°，則（　�。�
A．反射光線順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角等于60°
B．反射光線逆時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角等于30°
C．折射光線順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角小于30°
D．反射光線沿原路返回

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．文具盒靜止在水平桌面上．下列說法中，正確的是（　�。�
A．文具盒靜止是因為受到摩擦力的作用
B．若文具盒受到的重力突然消失，文件盒會立即運動起來
C．文具盒對桌面的壓力是由于文具盒發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．桌面不會發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，卡片兩邊所受的拉力大小相等（填“相等”或“不相等”）．
（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，釋放時觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上．
（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是卡片重力可以忽略，對實驗不產(chǎn)生影響．
（5）某同學將兩個滑輪沒有安裝成相同高度如圖乙所示，你認為能否用該裝置進行實驗?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，杠桿平衡，若在右端鉤碼下加掛2個等重鉤碼，左端鉤碼的位置應(yīng)向左移動2格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，繩子拉著水桶勻速上升，下列二力中屬于平衡力的是（　�。�
A．繩子對水桶的拉力、水桶對繩子的拉力
B．繩子對水桶的拉力、水桶的重力
C．水桶所受的重力、水桶對地球的引力
D．水桶對繩子的拉力、水桶對地球的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用標有“2.5V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電功率”實驗時：
（1）用筆畫線代替導線，將圖1所示額定實物電路連接完整，要求滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變大．
（2）電路正確連接后閉合開關(guān)，方向小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡短路．
（3）更換同規(guī)格燈泡后，變化開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為0.24A，小燈泡的額定電功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．用如圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實驗．（甲、乙是完全相同的密閉容器，閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）
（1）由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）通過對比觀察，乙（選填“甲”或“乙”）容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多，由此可知，在電流和通電時間相同時，電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越多．

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同步練習冊答案