【題目】小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板．售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量較好，他同時拿出A、B、C三種不同品牌的木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后推薦其中劃痕最淺的C品牌地板．請根據(jù)你學過的物理知識判斷，影響木地板劃痕深度的兩個主要因素是：①要地板的硬度；②_____．而售貨員所做演示中存在的問題是：_____．

【答案】刻劃力量的大小 售貨員沒有控制刻劃力量一定

【解析】

影響木地板劃痕深度的兩個主要因素是刻劃力量的大小和地板的硬度；售貨員所做演示中應該控制刻劃力量一定，這樣在受力面積一定的情況下，產(chǎn)生的壓強才相同，才可以通過劃痕的深淺判斷地板的硬度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平測物體質(zhì)量時，應根據(jù)估計所用的砝碼，按質(zhì)量 _______（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序向右盤中增減砝碼；在調(diào)換砝碼時，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取的方法使天平平衡 ______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，語音智能門禁系統(tǒng)逐漸進入百姓家。該系統(tǒng)能“辨音識人”，主要是依據(jù)聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動水珠相遇時，會匯合變成一滴較大水滴，這說明：_____；將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積_____（選填“變大”或“變小”），這一實驗表明液體分子間有_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰”的實驗中：

（1）液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的，為完成實驗，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計的測溫物質(zhì)應為_______；

（2）如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．固體物質(zhì)的顆粒應該適當_______一些，放在水中加熱的原因是_______試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），則可知該物質(zhì)是_______（選填“晶體”或“非晶體”）．仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）_______升溫（選填“快”或“慢”）．圖象中DE段是_______過程．

（3）如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．

①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_______．

②水在沸騰過程中，溫度將_______（填“升高”、“降低”或“不變”）．

③如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托里拆利實驗首先測出了_____的數(shù)值。1標準大氣壓等于_____Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，其主要原因是（　�。�

A. 水的密度比泥土小

B. 水的比熱容比泥土大

C. 水吸收的太陽能比泥土吸收的太陽能少

D. 水的熱量比泥土的熱量大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒。當她彈不同的力彈琴時，鋼琴發(fā)出聲音的________不同。她彈鋼琴、拉小提琴時，你是依據(jù)聲音________的不同來分辨兩種琴聲的。有一次她用收音機聽鋼琴曲時，在揚聲器旁放一點燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂 “翩翩起舞”，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的，同時也表明聲波具有________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛皮與橡膠棒摩擦，由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是橡膠棒因______電子（選填“得到”或“失去”）帶______電。（填“正”或“負”）

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