【題目】小明家裝修房屋,他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板.售貨員向他們宣傳:硬度高的木地板質(zhì)量較好,他同時(shí)拿出A、B、C三種不同品牌的木地板樣品,用刀在三種木地板上刻劃,然后推薦其中劃痕最淺的C品牌地板.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)判斷,影響木地板劃痕深度的兩個(gè)主要因素是:①要地板的硬度;②_____.而售貨員所做演示中存在的問題是:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼,按質(zhì)量 _______(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼;在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取的方法使天平平衡 ______________________________.
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【題目】近年來,語(yǔ)音智能門禁系統(tǒng)逐漸進(jìn)入百姓家。該系統(tǒng)能“辨音識(shí)人”,主要是依據(jù)聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大水滴,這說明:_____;將體積分別為V1、V2的水和酒精混合,發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積_____(選填“變大”或“變小”),這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的,為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_______;
(2)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.固體物質(zhì)的顆粒應(yīng)該適當(dāng)_______一些,放在水中加熱的原因是_______試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙),則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)_______升溫(選填“快”或“慢”).圖象中DE段是_______過程.
(3)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_______.
②水在沸騰過程中,溫度將_______(填“升高”、“降低”或“不變”).
③如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,其主要原因是( 。
A. 水的密度比泥土小
B. 水的比熱容比泥土大
C. 水吸收的太陽(yáng)能比泥土吸收的太陽(yáng)能少
D. 水的熱量比泥土的熱量大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅多才多藝,不僅鋼琴?gòu)椀煤,小提琴拉得也很棒。?dāng)她彈不同的力彈琴時(shí),鋼琴發(fā)出聲音的________不同。她彈鋼琴、拉小提琴時(shí),你是依據(jù)聲音________的不同來分辨兩種琴聲的。有一次她用收音機(jī)聽鋼琴曲時(shí),在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂 “翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的,同時(shí)也表明聲波具有________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】毛皮與橡膠棒摩擦,由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱,所以結(jié)果是橡膠棒因______電子(選填“得到”或“失去”)帶______電。(填“正”或“負(fù)”)
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