12.下列各事例中是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)?把序號(hào)填入橫線.
增大壓強(qiáng)的有AD,減小壓強(qiáng)的有BCE.
A.插入軟包裝飲料盒的吸管一端被削得很尖.
B.埋電線桿時(shí)要墊上一塊基石.
C.拖拉機(jī)安裝履帶.
D.滑冰時(shí)穿帶有冰刀的鞋.
E.螺釘下要裝墊圈.

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).

解答 解:A.插入軟包裝飲料盒的吸管一端被削得很尖,這是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng).
B.埋電線桿時(shí)要墊上一塊基石,這是通過(guò)增大受力面積的方法減小壓強(qiáng).
C.拖拉機(jī)安裝履帶,這是通過(guò)增大受力面積的方法減小壓強(qiáng).
D.滑冰時(shí)穿帶有冰刀的鞋,這是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng).
E.螺釘下要裝墊圈,這是通過(guò)增大受力面積的方法減小壓強(qiáng).
增大壓強(qiáng)的有AD,減小壓強(qiáng)的有BCE;
故答案為:AD;BCE.

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時(shí),要注意使用控制變量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來(lái),AO<OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有二個(gè)和三個(gè)砝碼,木棒處于平衡狀態(tài).如在木棒的A、C點(diǎn)各增加一個(gè)同樣的砝碼,則木棒( 。
A.繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)B.繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
C.平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定D.仍能保持平衡狀態(tài)

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3.如果電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)片由b滑向a時(shí),電流表A1和A2的讀數(shù)將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?( 。
A.電流表A1的讀數(shù)不變,A2的讀數(shù)變大
B.電流表A1的讀數(shù)不變,A2的讀數(shù)變小
C.電流表A1、A2的讀數(shù)都變大
D.電流表A1、A2的讀數(shù)都變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖幾只溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:
甲溫度計(jì):-21℃
乙溫度計(jì):37℃

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7.29屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年8月8日在北京舉行.如圖是福娃小健將參加比賽的場(chǎng)景,其中與慣性無(wú)關(guān)的是(  )
A.
福娃貝貝用力劃漿,皮劃艇前進(jìn)
B.
福娃迎迎用力擊球后,網(wǎng)球飛出
C.
福娃歡歡沖過(guò)終點(diǎn)線后,很難停下來(lái)
D.
福娃妮妮停止蹬自行車,車?yán)^續(xù)前進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,小剛用300N的拉力,在1min內(nèi)使500N的重物勻速上升1m.求:
(1)小剛所做的有用功;
(2)小剛所做的總功;
(3)小剛所用拉力的功率;
(4)該裝置的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.節(jié)春晚會(huì)上,一群聾啞少女以精美絕倫的舞蹈“千手觀音”帶給人美的享受,現(xiàn)場(chǎng)觀眾能聽(tīng)到陣陣鼓聲,這是由于鼓面的振動(dòng)而產(chǎn)生的 已知月球上沒(méi)有空氣,假如將來(lái)你作為宇航員登上了月球,在月球表面上,不能(填“能”或“不能”)直接與你的同伴交談.

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C.深秋清晨地面的露水的形成D.初冬清晨地面上的霜

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