【題目】如圖所示,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。
(1)此杠桿類型與 _____(選填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。
(2)拉力大小為_____ N
(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______
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【題目】下圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s,改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s,拉力為F2(如圖2)。此過程滑輪組
A. 總功為F2s
B. 額外功為Gs
C. 機械效率為
D. 有用功為F1s
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【題目】小明總結(jié)初中所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)要研究的物理量不能直接測量時,都要想辦法把它們轉(zhuǎn)換成其他可測量的物理量,從而進行研究比較。
(1)在圖甲所示的實驗中,使木塊在水平桌面上做_____運動,通過讀取彈簧測力計的示數(shù),間接測得滑動摩擦力的大。
(2)在圖乙所示的實驗中,小球A撞擊物塊B時動能的多少,是通過觀察比較物塊B在同一水平面上_____的大小反映出來的。
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【題目】在探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,已知木塊A、B、C的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB<mC;三個完全相同的木樁和三個木塊從高處釋放時的位置如圖甲所示;木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示,木塊B、C將木樁打入沙中的深度相同。
(1)實驗時,木塊應(yīng)在木樁的________(選填“正上方“或“后上方”)釋放,將木樁打入沙中;
(2)比較木塊A和B將木樁打入沙中的深度,可得:在質(zhì)量一定時,物體高度________ (選填“越高”或“越低”),重力勢能________ (選填“越大”或“越小”);
(3)比較木塊B和C將木樁打入沙中的深度相同,小剛認(rèn)為:物體重力勢能的大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為小剛的觀點是 ________ (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是________。
(4)實驗時,我們可以通過觀察木樁陷入沙中的________來判斷重力勢能的大小;下列實驗與該步驟采用探究方法類似的是________
A.學(xué)習(xí)光的三原色時,與顏料三原色做比較
B.研究發(fā)聲的音叉是否振動,把音叉放進水里觀察到水花四濺
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【題目】如圖所示,電源電壓為18伏且不變,定值電阻R0為5歐,將兩個電壓表V1和V2分別并聯(lián)接在電路的適當(dāng)位置.閉合電鍵記下此時兩表的示數(shù),如表第2行所示(即第1次滑片移動).然后向左移動變阻器滑片P且使每次減少相同的阻值,其中后兩次電表示數(shù)分別如表第4行、第5行所示(即第3、4次滑片移動).求:
(1)當(dāng)電壓表V1示數(shù)為6.0伏時,通過定值電阻的電流____;
(2)當(dāng)電壓表V2示數(shù)為13.5伏時,滑動變阻器的電阻值______;
(3)滑動變阻器每次減少的阻值△RP及第3行(第2次滑片移動)兩電表的示數(shù)_____,_____.
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,小麗與同學(xué)們用同一滑輪組進行了三次實驗(如下圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數(shù)/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | 30 | 90.9% |
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計。
(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)為______編號②處數(shù)據(jù)為______。
(3)第3次實驗時,鉤碼上升的速度為0.1m/s,則拉力的功率為______W。
(4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越_____(選填“高”或“低”)。
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”),理由是_____。
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【題目】小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組,并進行“測量滑輪組的機械效率”的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
序號 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 56% |
2 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 67% |
3 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71% |
(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出滑輪組的繞線方法。
(_______)
(3)分析以上3次實驗數(shù)據(jù),你還能得到的結(jié)論是:當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時,_______。
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【題目】在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時,某次實驗所用的實驗器材如圖所示,請根據(jù)要求完成下列任務(wù):
(1)按照如圖所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖的電路連接.
(________)
(2)實驗時,電流表A1 , A2的示數(shù)如圖所示,通過L1的電流為________ A;若不計實驗誤差,請在如圖中標(biāo)出電流表A3的指針位置.
(___________)
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【題目】小明利用圖甲,乙丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水,當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時U形管左右兩側(cè)液面的高度______;
(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后,將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大,說明同種液體_______;
(3)如圖乙丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差______(選填“ 大”或“小”),說明在深度 相同時,液體密度越大,液體壓強____;
(4)小明做完實驗后又想驗證浮力大小與液體密度的關(guān)系。于是他做了圖丁和圖戍所示的實驗;將同金屬塊掛在彈簧測力計下分別浸入水和酒精中一部分,并保證浸入液體中的體積相同,發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)_____ (選填“相同"或“不同”),從而驗證了結(jié)論是正確的。
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