17.人們在結(jié)冰的道路上行走時(shí),容易打滑、摔倒.為了防止這種現(xiàn)象發(fā)生,往往在冰面上撒些沙子;而在堅(jiān)硬、光滑的水泥路上行走時(shí),腳下踩到沙子,反而容易滑倒.試分析解釋這是為什么?

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 答:在結(jié)冰的道路上和在堅(jiān)硬、光滑的水泥路上行走時(shí),人對道路的壓力一定,
在結(jié)冰的道路上撒些沙子,在壓力一定時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦力,所以行人不容易打滑、摔倒;
在堅(jiān)硬、光滑的水泥路上行走時(shí),腳下踩到沙子,由于變滑動為滾動減小了摩擦力,所以容易滑倒.

點(diǎn)評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊系列答案
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7.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,鉛筆的長是12.30cm.
(2)如圖乙所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖丙所示.根據(jù)橡皮筋伸長的長度變化比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí),滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
(4)如圖丁所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時(shí),兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).
(5)握在手心里的鉛筆溫度上升,這是用熱傳遞方式增大了鉛筆的內(nèi)能.
(6)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強(qiáng)越。

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8.如圖所示,已知R1的阻值是10Ω.當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí),電流表的示數(shù)是0.6A;當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.9A.求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2阻值.

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5.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示實(shí)驗(yàn)所揭示的規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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12.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值.小明選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖 所示.
(1)請你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2.請用I1、I2和R0表示RX,RX=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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1.坐在奔馳的列車?yán)锏某丝,若選列車為參照物.他是靜止的,若選樹木為參照物,他又是運(yùn)動的.

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8.把圖中兩個燈泡L1和L2連接起來,要求L1和L2并聯(lián),開關(guān)能控制整個電路,畫出電路圖并連接實(shí)物電路.

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5.請?jiān)谙铝形锢砹亢竺嫣钌虾线m的單位:
(1)醫(yī)院所用氧氣的密度約為 8kg/m3;
(2)太空中,仙女星系離銀河系的距離約為 200 萬光年.

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6.某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn).原來靜止在水中的魚(  )
A.鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會下沉B.鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會上浮
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