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17.人們在結冰的道路上行走時,容易打滑、摔倒.為了防止這種現象發(fā)生,往往在冰面上撒些沙子;而在堅硬、光滑的水泥路上行走時,腳下踩到沙子,反而容易滑倒.試分析解釋這是為什么?

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 答:在結冰的道路上和在堅硬、光滑的水泥路上行走時,人對道路的壓力一定,
在結冰的道路上撒些沙子,在壓力一定時,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦力,所以行人不容易打滑、摔倒;
在堅硬、光滑的水泥路上行走時,腳下踩到沙子,由于變滑動為滾動減小了摩擦力,所以容易滑倒.

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.

(1)如圖甲所示,鉛筆的長是12.30cm.
(2)如圖乙所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因為力的作用是相互的.
(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖丙所示.根據橡皮筋伸長的長度變化比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結論是在壓力相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
(4)如圖丁所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟受力面積有關.
(5)握在手心里的鉛筆溫度上升,這是用熱傳遞方式增大了鉛筆的內能.
(6)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,已知R1的阻值是10Ω.當閉合S1、斷開S2時,電流表的示數是0.6A;當S1、S2均閉合時,電流表的示數是0.9A.求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示實驗所揭示的規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值.小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表,并連接了部分實驗電路,如圖 所示.
(1)請你添加一根導線幫助小明完成實驗電路的連接.
(2)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為I1;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為I2.請用I1、I2和R0表示RX,RX=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.坐在奔馳的列車里的乘客,若選列車為參照物.他是靜止的,若選樹木為參照物,他又是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.把圖中兩個燈泡L1和L2連接起來,要求L1和L2并聯(lián),開關能控制整個電路,畫出電路圖并連接實物電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.請在下列物理量后面填上合適的單位:
(1)醫(yī)院所用氧氣的密度約為 8kg/m3;
(2)太空中,仙女星系離銀河系的距離約為 200 萬光年.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實現.原來靜止在水中的魚( 。
A.鰾膨脹時浮力小于重力會下沉B.鰾膨脹時浮力大于重力會上浮
C.鰾收縮時浮力小于重力會下沉D.鰾收縮時浮力大于重力會漂浮

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