19．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的，要想改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可以采取的措施是改變電流方向或改變磁場方向．

分析 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的；電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)這一原理制成的；電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和電流方向、磁感線方向有關(guān)．

解答 解：發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的；
電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)這一原理制成的；
電動(dòng)機(jī)的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向和電流方向、磁感線方向有關(guān)，要想改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，只能改變其中之一，即改變電流方向或改變磁場方向．
故答案為：電磁感應(yīng)；磁場；改變電流方向或改變磁場方向．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)原理和工作特點(diǎn)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示，長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下，從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直至離開水面到一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象，根據(jù)圖象信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該金屬塊重力的大小為50N
B．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C．在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D．該金屬塊的密度是2.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲乙二人同時(shí)開始登同一座山，甲先到達(dá)山頂，說明甲做功較快
B．將滾擺從最高點(diǎn)放手后，發(fā)現(xiàn)它上下運(yùn)動(dòng)，說明動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化
C．用彈簧測力計(jì)沿著木板將物體勻速拉動(dòng)到某一高度，發(fā)現(xiàn)用長木板比短木扳拉動(dòng)時(shí)測力計(jì)示數(shù)小，說明相同情況下斜面越長越省力
D．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．針對(duì)如圖所示的情景，下列說法不正確的是（　�。�
A．
人沒有推動(dòng)木箱，推力與木箱所受的摩擦力大小相等
B．
水壩筑成下寬上窄的形狀，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
C．
錘柄撞擊凳面使錘頭套緊是利用慣性
D．
磁鐵吸引鐵球的力大于鐵球吸引磁鐵的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是晶體的凝固圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃
B．晶體物質(zhì)的凝固點(diǎn)是52℃
C．晶體物質(zhì)在FC段處于凝固過程，溫度不變，內(nèi)能不變
D．晶體物質(zhì)在GH段呈固液共存狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊性狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用托盤天平測量礦石的質(zhì)量，如圖1所示砝碼和游碼所示，其結(jié)果是152.4g．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，如圖2所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是50cm3．
（3）礦石的密度是3.048×103kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏小（選填：偏大、偏小或不變）．
（4）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量的質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針偏在分度值中線右邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該C
A．向左調(diào)平衡螺母
B．往右盤中加砝碼
C．從右盤中減砝碼
D．向右移動(dòng)游碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測定小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，可用量筒和水測出小石塊的體積；福廷氣壓計(jì)可以測量大氣壓強(qiáng)的值；如圖所示，在做“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，用剪刀將紙片剪成兩小塊，是為了得出“使物體平衡的兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上”這一結(jié)論；用電流表測量電流時(shí)，電流必須從電流表的負(fù)接線柱流出（選“正”或“負(fù)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．身邊處處有物理．參照事例將表格補(bǔ)充完整．
器材主要實(shí)驗(yàn)過程和觀察的現(xiàn)象研究的物理問題
示例礦泉水瓶用力捏礦泉水瓶，變形力可以改變物體的形狀
1力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2太陽、紙片、凸透鏡、刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有一個(gè)小氣球、一支削好的鉛筆、一個(gè)大燒杯和水．請至少選擇一種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理小實(shí)驗(yàn)，并完成表格．
 所選器材 主要操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理知識(shí)
 示例：小氣球 用力推靜止的氣球，氣球運(yùn)動(dòng)起來 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
   
   

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