如圖所示是某物體運動的路程與時間關系圖象。請回答下列問題。

（1）此物體在AB段處于                     （選填“運動”或“靜止”）狀態(tài)。
（2）OA段運動的速度                 （選填“大于”、“小于”或“等于”）BC段運動的速度。
（3）整個運動過程中的平均速度是                m/s。
（1）靜止 （2） 小于 （3）0.1

試題分析：根據(jù)運動的路程和時間圖像可以判斷物體的運動狀態(tài)，根據(jù)坐標軸可以讀出運動時間和運動路程。本題中OA段是一過原點的斜線，說明此段內(nèi)是做勻速直線運動，運動路程為0.2m，運動時間為4s，速度為0.05m/s。AB段的時間為3s，但運動的路程為0，所以此段速度為0，即物體靜止。BC段是一段斜線，說明它在做勻速直線運動，此段時間為3s，路程為0.8m，速度為0.27m/s。整個運動過程用的時間為10s，路程為1m，平均速度為0.1m/s。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在討論“游云西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運動相對性的內(nèi)容時，認為云朵向西運動的同學是以   為參照物；認為月亮向東運動的同學是以   為參照物．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

攝影師抓拍到了一個有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是
A．以地面為參照物，烏鴉是靜止的
B．以烏鴉為參照物，老鷹是運動的
C．老鷹飛行時在地面上的影子是由于光的直線傳播形成的
D．老鷹的雙翅展開的長度約為30cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在運動會100m決賽上，中間過程小明落后于小強，沖刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點．小明和小強在整個100m運動過程中的平均速度，下列說法正確的是：
A．兩人的平均速度大小相等
B．小明的平均速度比小強小
C．小明的平均速度比小強大
D．無法比較他們的平均速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，用        測出小車到達A、B、C三處時的時間：

（1）該實驗是根據(jù)公式         進行測量。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較         （填“大、小”）
（3）請根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)完成其余空格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明家距學校3600m，他步行上學的平均速度約為1.2m/s。小明改騎自行車后，上學時間平均少了38min。
求：（1）小明步行上學所用的時間。
（2）小明騎自行車上學的平均速度是多少米/秒？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程S、速度v與時間t的關系圖像，正確的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形。當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。

（1）除了數(shù)字鐘，實驗中用到的測量工具還有           。
（2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是        m/s。
（3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

已經(jīng)測出自己正常步行時的速度是1. 2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，問：
（1）家門到校門的路程大約是多少？
（2）騎自行車的平均速度是多少m/s?合多少Km/h？

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同步練習冊答案