有一天上課時,老師出示了一瓶水,并告知學生:它可能是海水也可能是純水,要求同學們判別它是哪種物質(zhì).
(1)分別從力、熱、電三方面的特性來鑒別它:
①力學:從________的不同來判別.
②熱學:從________的不同來判別.
③電學:從________的不同來判別.
(2)寫出上述三種方法中其中的一種的實驗過程.
①所需器材:________.
②步驟與分析方法:________.
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