相同質(zhì)量的干木柴和焦炭完全燃燒所放出的熱量不同,這是由于不同種燃料 不同。
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
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光電效應(yīng)
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象.光照射到某些物質(zhì)上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化.這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為:外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時,才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動,但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器;入射光強,電阻減小,入射光弱,電阻增大.光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換.
我們現(xiàn)在能夠看到聲和影完全配合一致的有聲電影,還是多虧了光電效應(yīng).影片攝制完后,要進行錄音.錄音時通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的聲道.放映電影時,用強度不變的光束照射聲道,由于影片上各處的聲道不同,所以在影片移動的過程中,通過聲道的光也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時,在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音.
(1)外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出______.
A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子
(2)在可見光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是______.
A.紅光、紫光 B.紅光、黃光 C.藍光、紫光 D.黃光、藍光
(3)光敏電阻是依據(jù)______(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.
(4)如圖乙為光敏電阻的工作原理圖,當光照強度發(fā)生變化時,小量程電流表的示數(shù)變化如圖______.
(5)如圖丙為某影片的部分聲道圖,當它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時,喇叭發(fā)出的聲音的響度將______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
噪聲是當代社會的公害之一.學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字,這是在 控制噪聲;噪聲過大會損害人的聽力,說明噪聲能夠傳遞 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系式:P= 。
R/? | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
P/W | 2.9 | 2.8 | 2.7 | 2. 6 | 2.5 | 2.4 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電能表的示數(shù)為 kW·h。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.紅墨水在熱水中擴散得比冷水中快,說明熱水比冷水的分子運動劇烈
B.水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在相互作用的斥力
C.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的引力
D.擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在下列實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是
A.放入冰箱中的食品溫度降低
B.冬天用暖水袋暖手,手會感到暖和
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高
D.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時間相同;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.
小聰認為:(1)步驟A存在的錯誤是:___ 應(yīng)改為___ ;(2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油________
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現(xiàn)象中,由光折射形成的是
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