【題目】把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡 使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。此近視眼鏡為_______透鏡。若“取下”近視眼鏡,在保持燭焰和透鏡位置不變,為使光屏上的像清晰,應(yīng)將光屏向 _______ (“ 離”或“靠近”)透鏡的方向調(diào)節(jié)。

【答案】 靠近

【解析】

首先明確近視眼鏡片是凹透鏡,利用凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來(lái)矯正視力的。

其次要清楚有近視鏡片和拿走近視鏡片對(duì)成像的影響,然后根據(jù)題干要求判斷如何移動(dòng)光屏才能移到清晰像的位置。

近視鏡片屬于凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,如圖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,近視鏡片使成像右移;

拿走近視鏡片后,凸透鏡所成的清晰的像應(yīng)該在光屏和透鏡之間,即成像會(huì)左移,所以應(yīng)將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),才能得到清晰的燭焰的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、乙兩圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖甲中的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的______,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的______,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是______的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等使用前要先給暖手寶通電加熱,假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能則在額定電壓下,水由15 ℃加熱至自動(dòng)斷電,此過(guò)程中消耗的電能是__________J,所需要的加熱時(shí)間為____________s。[c=4.2×103 J/(kg·℃)]。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的電功率

【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為6 Ω)、滑動(dòng)變阻器(“10 Ω 2 A”)、新干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等。

【實(shí)驗(yàn)原理】 ____________________;

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整_________。

(2)若連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作不當(dāng)之處_________________________________________

(3)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P________(選填”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為__________V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是___________W。

(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丁所示的IU圖像結(jié)果發(fā)現(xiàn)該圖像不是直線主要原因是_______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材,用于完成探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律”。

(1)使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了觀察折射光線和入射光線是否_______。

(2)光從空氣射入水中,入射點(diǎn)為 O 點(diǎn),不斷改變?nèi)肷浣,讀出刻度盤(pán)上對(duì)應(yīng)的折射角,將實(shí)驗(yàn) 結(jié)果畫(huà)在圖丙中,其中 1 和 1’、2 和 2’…4 和 4’分別表示各次入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線的位置。 由此可得出,光從空氣斜射入水中時(shí),折射角隨入射角的增大而_______,且折射角_______(選填 “大于”、“等于”“小于”)入射角。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).則:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 ________進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較__________(填“大”或“小”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: sAB=________cm;vAC=________m/s。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC________(填“大”或“小”)。

(5)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中全程的平均速度________上半程的平均速度(填“大于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。

(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照________的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃;

(3)小云在如圖甲實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:

________;

②溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)________。

(4)小云糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖丙所示。表示沸騰時(shí)氣泡上升情的是圖________

(5)實(shí)驗(yàn)中,小云用表格記錄了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù)。

①該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中也存在一處明顯的錯(cuò)誤,那是________min時(shí)的數(shù)據(jù);

水在沸騰過(guò)程中,需要________熱量,(選填“吸收”或“放出”),溫度________。

(6)本實(shí)驗(yàn)中,為了適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,讓水盡快沸騰,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的方法_____(寫(xiě)一種方法即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片.由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是__,乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是__

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