5.下列關(guān)于密度的敘述中,正確的是( 。
A.給氣不足的籃球充氣,氣體的質(zhì)量增加,密度不變
B.1kg/m3=1.0×103g/cm3
C.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
D.不同物質(zhì)的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質(zhì)

分析 (1)在體積不變時(shí),質(zhì)量越大、密度越大;
(2)密度的兩個(gè)單位:1g/cm3=1.0×103kg/m3;
(3)密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量和體積無關(guān);
(4)每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般是不同的,可以用密度來鑒別物質(zhì).

解答 解:
A、給氣不足的籃球充氣,氣體的體積幾乎不變,但氣體的質(zhì)量增加,由ρ=$\frac{m}{V}$可知?dú)怏w的密度變大,故A錯(cuò);
B、1g/cm3=$\frac{\frac{1}{1000}kg}{\frac{1}{1{0}^{-6}}{m}^{3}}$=1.0×103kg/m3,故B錯(cuò);
C、密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故C錯(cuò);
D、每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般是不同的,可以用密度來鑒別物質(zhì),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用和密度特性的理解,注意:密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般是不同的,其大小與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量和體積無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,小華將一支質(zhì)量為100g、體積為1.2×10-4 m3的牙膏,用手將其浸沒在水中時(shí),牙膏受到的浮力為1.2N,松手后牙膏將上。ㄌ睢吧细 薄跋鲁痢被颉皯腋 保潇o止后,杯底受到水的壓強(qiáng)將減。ㄌ睢安蛔儭薄霸龃蟆被颉皽p小”)(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,家庭電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡可以正常發(fā)光,插座完好,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.洗衣機(jī)接入三孔插座后電燈與洗衣機(jī)是串聯(lián)的
B.電冰箱接入三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地
C.閉合開關(guān)時(shí)人接觸B點(diǎn)或C點(diǎn)都可以引起觸電
D.斷開開關(guān)時(shí)A、B兩點(diǎn)都能使試電筆氖管發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,如圖甲所示.若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一束光通過A點(diǎn),一束光通過B點(diǎn).請(qǐng)你在圖乙中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖物態(tài)變化中,屬于凝固現(xiàn)象的是( 。
A.
  春天,白霧彌漫
B.
   夏天,大雨滂沱
C.
    秋天,霜打枝頭
D.
     冬天,千里冰封

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個(gè)質(zhì)量為60g的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí),它受到的浮力是0.6N.當(dāng)向杯中加鹽時(shí),雞蛋將上浮(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.工人用滑輪組提升水中物體A,如圖所示,當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中,工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為220N.當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為η,工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F.已知:物體A所受重力為1000N,體積為8.0×10-2 m3,水的密度為ρ=1.0×103 kg/m3.滑輪與軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)物體A完全在水面下時(shí)受到的浮力;
(2)物體A完全在水面下時(shí)受到繩子的拉力;
(3)工人對(duì)繩子豎直向下的拉力F;
(4)滑輪組的機(jī)械效率η(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)工人質(zhì)量80kg,物體A被打撈出水面后,工人對(duì)地面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,重6N的小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫出其所受浮力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.2016年5月3日,里約奧運(yùn)圣火在巴西境內(nèi)開始傳遞.當(dāng)天的火炬路線總長(zhǎng)118公里,將穿過巴西利亞5個(gè)行政區(qū)域和多個(gè)旅游景點(diǎn),傳遞方式除了跑步接力,還有繩降、游泳、直升機(jī)、獨(dú)木舟、騎馬等方式(如圖所示),總共將有1.2萬名火炬手參加火炬?zhèn)鬟f,力圖全方位展現(xiàn)巴西的魅力.在巴西境內(nèi),除首都巴西利亞外,圣火還將途經(jīng)328座城市,8月5日,圣火將進(jìn)入里約熱內(nèi)盧馬拉卡納體育場(chǎng),并點(diǎn)燃里約奧運(yùn)的主火炬.

請(qǐng)結(jié)合描述和圖片,參照示例寫出奧運(yùn)圣火在傳遞過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:馬鞍坐墊寬大松軟;
物理知識(shí):減小壓強(qiáng).
作答:物理現(xiàn)象:接力時(shí),兩位運(yùn)動(dòng)員的速度相同時(shí),傳遞接力棒就比較容易;
物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

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