如圖所示,V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表,都有3V和15V兩個(gè)量程,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表偏移的角度相同,則
A.R1∶R2=5∶1B.R1∶R2=4∶1
C.R1∶R2=1∶5D.R1∶R2=1∶4
D

試題分析:電壓表V1測(cè)的電壓, V2測(cè)電源電壓U,在串聯(lián)電路中,但兩表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,說(shuō)明V1使用0-3V量程,V2使用0-15V量程,二者示數(shù)之比為,則,所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 6 分)在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖是實(shí)驗(yàn)電路圖。

( l )在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)      ;電流表應(yīng)      在被測(cè)電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) ;若要測(cè)干路電流,電流表應(yīng)接在圖中的     處(選填A(yù) 、B 或c ) ;
( 2 )按測(cè)A 處電流的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),在圖 中連接實(shí)物電路。( 3 )在測(cè)量A 處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)屯流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是              ;在排除故障后,由于不知道通過(guò)燈泡電流的大小,應(yīng)該用        法選擇電流表的量程。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖:S閉合后,兩燈都正常發(fā)光,電流表A的示數(shù)為1.3A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,則電流表A1的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,已知電源電壓為6V,L1和L2都正常發(fā)光,對(duì)于V1、V2、V3三只電壓表的示數(shù),下列各組數(shù)據(jù)中正確的一組是(     )
A.6V 6V 6VB.2V 4V 6V
C.6V 4V 2VD.0V 6V 4V

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路,在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)  。檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最 端。
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.           。
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)討論交流
小明得出的結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。請(qǐng)你幫她們分析原因是          。這樣得出的結(jié)論具有  性,是不科學(xué)的。
(3)小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為     。
(4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒(méi)有問(wèn)題,則電路中存在的故障可能是        。為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在       兩端,并觀(guān)察電壓表有無(wú)示數(shù)。
(5)小明在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí),直接將接線(xiàn)b改接在a上,你覺(jué)得是否妥當(dāng),并說(shuō)明原因           。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一串小彩燈,每個(gè)小彩燈的規(guī)格為“4V   0.2A”,將這一串小彩燈串聯(lián)在220V電路中,要使彩燈正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)       個(gè)小彩燈,此時(shí)電路中的總電阻為       Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路中,已知電源電壓為10 V,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表示數(shù)為6 V,則
A.燈L1兩端的電壓為6 V
B.燈L2兩端的電壓為6 V
C.燈L2兩端的電壓為4 V
D.燈L1和電源兩端的電壓之和為6V

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V。在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(   )

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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