【題目】超市里出售海鮮時(shí)，海鮮周圍常要鋪上一層碎冰塊，這是因?yàn)楸鶋K熔化時(shí)要_____（選填“吸”或“放”）熱，對海鮮能起到保鮮作用。果農(nóng)常用保鮮袋包水果，這樣做的目的之一減少水果中水分的______________。

【答案】吸 蒸發(fā)

【解析】

[1]冰塊是晶體，熔化時(shí)要吸收熱量，使環(huán)境溫度降低，所以能起到保鮮的作用。
[2]用保鮮袋裝水果，可控制水果表面空氣的流動速度，從而減少水份的蒸發(fā)，達(dá)到保鮮的目的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．

（1）在圖乙位置時(shí)，物塊受到的浮力是 N．

（2）將物塊逐漸浸入水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，

說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而 ．

（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小

后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時(shí)物塊處于 （選填字母）．

A．漂浮狀態(tài) B．懸浮狀態(tài) C．沉底狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他采取的措施

A. 輕輕伏在冰面，爬向岸邊 B. 改成單腳站立，減小壓力

C. 立即站著不動，大聲呼救 D. 加快速度跑開，逃離險(xiǎn)境

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中是由于光的折射形成的是（ ）

A.橋在水中形成“倒影”B.池水的深度看起來要比實(shí)際淺

C.手在燈光下形成影子D.汽車后視鏡可擴(kuò)大視野

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種自然現(xiàn)象形成過程中，要吸收熱量的是（ ）

A.春天，冰雪融化匯成的溪流B.夏天，打開冰箱飄出的“白氣”

C.秋天，草叢掛上晶瑩的露珠D.冬天，山上的霧淞越來越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍巖清湯粉是新羅區(qū)的一道傳統(tǒng)小吃。煮好的清湯粉香氣撲鼻，這是什么現(xiàn)象？當(dāng)我們對著熱騰騰的清湯粉表面吹氣時(shí)，清湯粉就涼得快，這又是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列部分物理知識總結(jié)正確的是（　�。�

A.銅、純水是導(dǎo)體；塑料、玻璃、橡膠、水銀是絕緣體

B.電磁鐵的線圈如果用超導(dǎo)材料繞制而成，可以得到很強(qiáng)的磁場

C.單車配有寬大的車座是通過增大受力面積來減小壓力的

D.摩托車的消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會獲得大量的能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬鳎疄榱吮苊鈱ε炆先藛T及其它器材造成危害，甲板上安裝可偏流板（如圖），偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管，這是利用水的的特性來降低偏流板的溫度．制作偏流板材料的熔點(diǎn)應(yīng)較（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為；其測得的食用油密度的表達(dá)式是： ______。

小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)食用油的體積其測得的食用油密度的表達(dá)式是： ______。

按______的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值______填“偏大”、“偏小”，這是因?yàn)?/span>______

如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中________。

如圖乙所示，一個(gè)粗心的同學(xué)，把物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，則物體的質(zhì)量______

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同步練習(xí)冊答案