按照圖所示的實物連接圖，畫出對應的電路圖．

解：兩燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路，按要求畫出電路圖即可．如圖所示：

分析：先分析電路的連接方式，然后根據(jù)實物圖畫出對應的電路圖．
點評：正確識別實物電路的連接方式是解題的關鍵，會根據(jù)實物圖畫出正確的電路圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、高郵某中學九年級課外興趣小組的同學按照圖所示的實物連接，做“測定小燈泡的電功率”實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．
①根據(jù)實驗要求連好實物圖（電壓表選用0-15V量程）．
②在實驗時小馬虎同學將所測量的數(shù)據(jù)隨便地記在一張紙上如圖，請你幫助小馬虎同學把測得的數(shù)據(jù)填在右邊的一張設計好的表格里：

③分析比較你填入表格中的數(shù)據(jù)可以計算出小燈泡的額定電功率
1.254
W，表格中的數(shù)據(jù)還可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”），進一步分析表明金屬絲的電阻隨
溫度升高
而變大．
④有一組同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V的量程壞了，但0-3V的量程是好的．請幫他設計一個電路來測量小燈泡的額定電功率．畫出你設計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照圖所示的實物連接圖，畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣東省惠州市平潭中學九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

按照圖所示的實物連接圖，畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年江蘇省揚州市高郵市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

高郵某中學九年級課外興趣小組的同學按照圖所示的實物連接，做“測定小燈泡的電功率”實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．
①根據(jù)實驗要求連好實物圖（電壓表選用0-15V量程）．
②在實驗時小馬虎同學將所測量的數(shù)據(jù)隨便地記在一張紙上如圖，請你幫助小馬虎同學把測得的數(shù)據(jù)填在右邊的一張設計好的表格里：

③分析比較你填入表格中的數(shù)據(jù)可以計算出小燈泡的額定電功率 ______W，表格中的數(shù)據(jù)還可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻 ______（選填“變大”、“變小”或“不變”），進一步分析表明金屬絲的電阻隨 ______而變大．
④有一組同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V的量程壞了，但0-3V的量程是好的．請幫他設計一個電路來測量小燈泡的額定電功率．畫出你設計的電路圖．

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