某工地用燃?xì)庠顭�，�?0kg水從20℃升高到70℃，消耗了0.5kg的煤氣，已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃，煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求：

⑴0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量？

⑵水吸收的熱量？

⑶燃?xì)庠顭男剩?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上學(xué)期第三次（12月）月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置。已知電源電壓相等且保持不變，R1<R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等。下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

B.甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

C.比較相同通電時(shí)間內(nèi)a、c兩溫度計(jì)示數(shù)變化，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

D.在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇射陽特庸初級(jí)中學(xué)等兩校初二上期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中（ ）

A．移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，從前面看去能看到蠟燭的像

B．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上

C．小麗將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它所成像變小

D．玻璃板應(yīng)選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧四十七中初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)掛鐘正對(duì)著鏡子，在鏡子里看到掛鐘的時(shí)間如圖所示，則掛鐘實(shí)際的時(shí)間是（ ）

A. 3:25 B. 3:35 C.4:25 D. 8:35

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省安岳縣永清轄區(qū)初三上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)兩端的電壓為380V，線圈的電阻為2Ω，通過線圈的電流為10A，求：

（1）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作10min消耗的電能為多少J？

（2）線圈中產(chǎn)生的熱量是多少J？

（3）有多少電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能？

（4）轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東東營(yíng)河口區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，其中能量轉(zhuǎn)化形式相同的是

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇張家港二中初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，表示做功沖程的是（ ）

A B C D

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西南寧市初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

水

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時(shí)間長(zhǎng)， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

（3）小強(qiáng)用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時(shí)間，通過比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州浦北縣寨圩鎮(zhèn)中初三期末物理卷（二）（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖中所示的電流方向標(biāo)出通電螺線管的極性．

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