甲、乙兩燈分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”字樣,現(xiàn)將兩燈接入同一電路中使用,則下列說法正確的是(不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響) ( )
A.兩燈串鞋在6v的電路中使用時,都不能正常發(fā)光
B.兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮
C兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時,都不能正常發(fā)光
D.兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則P甲 P乙,F(xiàn)甲 F乙 。(填“>”“<”“=”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化。此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間后,電流在__________容器中產(chǎn)生的熱量較多。在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,再接入原電路,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
截止到2015年,全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破10億輛以上。每輛汽車每年耗油1. 8t,這些汽油完全燃燒放出的熱量為 J;(q汽油=4.6×107J/kg)。當(dāng)汽車從身邊經(jīng)過時,我們會聞到汽油味,說明汽油分子在不停地做 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變R為定值電阻,R’為滑動變阻器。開關(guān)閉合后,逐漸向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,則下列說法正確的是 ( )
A.電流表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.
(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 .
(2)將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處,蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律.
(3)當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時,它的像將逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小薇又把自己的眼鏡放在蜻燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•廣元)親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)物理是從觀察事物,探求事理開始的,會估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一.對于以下估測你認(rèn)為與實(shí)際情況最接近的是( )
A. 初中生的身高約為160cm
B. 初中生的體重約為50N
C. 健康人的正常體溫約為22℃
D. 你正常步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?廣元)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,此時光屏上得到了燭焰清晰的 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(2)如圖乙所示.為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,將凸透鏡換成了薄玻璃板.此時調(diào)節(jié)光屏(未畫出)的位置,光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于平面鏡成像下列說法正確的是( )
A.平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關(guān)
B.平面鏡所成的像是虛像
C.平面鏡所成的像是由光的折射形成的
D.人向平面鏡靠近0.2m,像將遠(yuǎn)離平面鏡0.2m
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