為探究“杠桿的平衡條件”利用如圖的實驗裝置.實驗中:
(1) 開始時,總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實驗,其原因主要是 。如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
上圖是小明同學(xué)三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
(2) 將表格中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實驗次數(shù) |
動力F1 / N |
動力臂L1 / cm |
阻力F2 / N |
阻力臂L2 / cm |
1 |
1.5 |
10 |
1 |
|
2 |
1 |
20 |
|
10 |
3 |
1 |
20 |
1.5 |
10 |
(3) 小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是 .
(4) 在實驗中,若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變,使彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉,則彈簧測力計的示數(shù)將 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
(1)避免杠桿自重對實驗的影響且便于測量力臂的大小 左
(2)實驗次數(shù) |
動力F1/n |
動力臂L1/cm |
阻力F2/n |
阻力臂L2/cm |
|
1 |
1 |
1.5 |
10 |
1 |
15 |
2 |
2 |
1 |
20 |
2 |
10 |
3 |
3 |
1 |
20 |
1.5 |
10 |
(3)動力臂測錯了 (4)變小
【解析】
試題分析:總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實驗,其原因主要是避免杠桿自重對實驗的影響且便于測量力臂的大小。發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)。小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是動力臂測錯了。在實驗中,若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變,使彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉,動力臂會變大,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,阻力和阻力臂的乘積不變,動力臂增大動力會變小,則彈簧測力計的示數(shù)將變小。
考點:此題考查的是探究杠桿的平衡條件。
點評:在此題中注意總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實驗,避免杠桿自重對實驗的影響且便于測量力臂的大小。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 比值(m/V)/(g/cm3) | |
銅塊1 | 89 | 10 | |
銅塊2 | 178 | 20 | |
銅塊3 | 356 | 70 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.00 | 1.30 | 2.00 | 2.60 |
I/mA | 2.00 | 2.50 | 4.00 | 5.00 |
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
I/mA | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 比值(m/V)/(g/cm3) | |
銅塊1 | 89 | 10 | |
銅塊2 | 178 | 20 | |
銅塊3 | 356 | 70 |
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科目:初中物理 來源:四川省中考真題 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題
質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 比值(m/V)/(g/cm3) | |
銅塊1 | 89 | 10 | |
銅塊2 | 178 | 20 | |
銅塊3 | 356 | 70 |
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