【題目】電熱壺的工作原理是利用了電流的________效應(yīng)。利用電熱壺?zé)畷r(shí),將________能轉(zhuǎn)化為_______能使水燒開。給手機(jī) 電池充電,這是將________能轉(zhuǎn)化為_________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動,通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動摩擦力與對應(yīng)壓力關(guān)系的圖像。
(1)分析圖像甲或乙可知,木塊對木板的_____越大,木塊所受的滑動摩擦力也就越大;比較圖像可知,_____(選填“甲”或“乙”)木板更粗糙。
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動平板小車,當(dāng)他水平向左拉動平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>_____。這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校要開運(yùn)動會,幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球,鉛球落地的遠(yuǎn)近不同。根據(jù)這一現(xiàn)象她們作出了多種猜想。
小莉猜想:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);
小強(qiáng)猜想:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān)。
李紅說:“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”,于是,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出,他們通過 5 次實(shí)驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù):
(1)小組同學(xué)用自制的小球彈射器實(shí)驗(yàn)時(shí),還需要測量小球落地的距離,現(xiàn)有刻度尺、米尺和皮尺可選用,則應(yīng)選________。
(2)請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題:
①為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號為________三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在________一定時(shí),物體拋出_________越大,拋出的距離越遠(yuǎn)。
②為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想,應(yīng)選用序號為_____三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),射出仰角θ為____時(shí),物體拋出的距離最遠(yuǎn)。
③根據(jù)研究結(jié)果,請你給參加擲鉛球的運(yùn)動員提出一條有價(jià)值的建議:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A。
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能。
(2)求定值電阻R的阻值。
(3)斷開開關(guān)S1和S3,閉合S2,改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;
(2)除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和;
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填序號);
A.水蒸氣
B.小水珠
(4)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:萘是(晶體、非晶體)從開始熔化導(dǎo)完全融化,大約持續(xù)了分鐘,第15分鐘,試管中萘的狀態(tài)為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B.倒車?yán)走_(dá)
C.超聲波清洗機(jī)
D.真空罩中的鬧鐘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曉雯在二胡演奏時(shí),用弓拉動琴弦,使琴弦而發(fā)聲;表演中曉雯不斷變換手指在琴弦上的位置,這樣做的目的是為了改變聲音的 . 二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( )
A.12.45cm
B.12.34cm
C.12.35cm
D.12.36cm
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