關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. B超是利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn)

B. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量

C. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/p>

D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自同一光滑斜面頂端從靜止開始滑下,小車滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖1所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從同一高度由靜止滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越。ㄟx填“大”或“小”),小車的速度減小的越慢(選填“快”或“慢”);
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么運(yùn)動(dòng)小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如圖2所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖;
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了.自己的感覺對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)過程如下:
步驟①:如圖甲所示,在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
步驟②:多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,再次找到對(duì)應(yīng)位置.多次試驗(yàn),改變A的位置,重復(fù)①中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
步驟③:每次確定像的位置時(shí),在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟③可知,能驗(yàn)證小明感覺是錯(cuò)誤的.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面的距離相等.
(3)若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察,玻璃板后將仍能(選填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量為2kg的平底空水桶,底面積為800cm2.水桶內(nèi)裝有40cm深的水,放在水平地面上,水桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5000Pa.g取10N/kg,(g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
(2)水桶對(duì)水平地面的壓力;
(3)水桶內(nèi)水所受重力大。

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科目:初中物理 來源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,用彈簧秤懸掛一物體,保持靜止;當(dāng)物體浸沒在水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.(g=10N/kg)求:

(1)物體的質(zhì)量m;

(2)物體浸沒在水中受到的浮力F;

(3)物體浸沒時(shí)排開水的體積V和物體的密度ρ.

(4)若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者懸浮,如圖丙所示.則木球的體積至少多大?

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科目:初中物理 來源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

水的比熱容是煤油比熱容的2倍,若水和煤油的質(zhì)量之比為1∶2,吸收的熱量之比為2∶3,則水和煤油升高的溫度之比為 ( )

A. 3∶2 B. 4∶3 C. 2∶3 D. 3∶4

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科目:初中物理 來源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,志剛同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)課上,把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯 后,透過燒杯觀察鉛筆的像。他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因?yàn)槭⑺臒喈?dāng)于一個(gè)凸透鏡,志剛同學(xué)看到的是鉛筆的 ______( 填“實(shí)”或“虛” )像,若將鉛筆繼續(xù)______( 填“靠近”或“遠(yuǎn)離” )燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

單位及單位換算:海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=________________kg;某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104_________________;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7 _____________;空氣的密度約為1.29______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于托盤天平的使用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用托盤天平時(shí),要把它放在水平臺(tái)面上
B.調(diào)節(jié)時(shí),指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)把游碼向右調(diào)
C.物體放在左盤,砝碼放在右盤
D.指針左右偏轉(zhuǎn)的幅度相等時(shí),可以認(rèn)為天平達(dá)到平衡了

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同步練習(xí)冊答案