【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：

信息一：他們是同時開始運動的

信息=：______________

信息三：______________

信息四：跑步者的速度是______m／s。

信息五：騎車者的速度是______m／s

【答案】 騎車者的速度比較快 兩人通過的路程都是200m 8 1 3．3

【解析】由圖示可知，在相同的時間內(nèi)，騎行者通過的路程較長，所以騎車者的速度比較快；兩個人通過的路程是相等的，都為200m；對于跑步者來說，跑完200m所用的時間是25s，所以其速度為200m/25s=8m/s；對于騎行者來說，跑完200m所用時間為15s，所以其速度為200m/15s=13.3m/s。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲，當他們選擇某一品牌的電飯煲時，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見．在將相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，下列說法正確的是

A. 不考慮熱損失，800W和1200W消耗電能一樣多

B. 考慮熱損失，800W的消耗電能一定較少

C. 因為1200W的電飯煲功率較大，則消耗的電能一定較多

D. 雖然800W的電飯煲功率較小，但消耗電能不一定慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示．

（1）實驗中我們通過觀察________來判斷是否有感應電流產(chǎn)生；

（2）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流．”你認為他的說法正確嗎？________，圖________可支持你的結論；

（3）為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系；

①根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結論：________；

②根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結論：________。

③在上述探究過程中，用到的物理研究方法是________法和________法；

（4）從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是________能轉化為________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表4月底的讀數(shù)為824.6kWh，5月底讀數(shù)如圖所示，則他家5月份用電_____kWh，他家用電器同時工作時總電流不能超過_____A，總功率不能超過_____ W．耗電指示燈閃爍50次，則表示電路中的用電器消耗了_____J的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四只“110V，40W”的燈泡，要把它們接在220 V電源上，某同學對甲、乙兩種接法分析，如圖所示，正確的是

A. 甲接法燈能正常發(fā)光，乙接法不能正常發(fā)光

B. 乙接法燈能正常發(fā)光，甲接法不能正常發(fā)光

C. 兩種接法均能使燈正常發(fā)光，但甲接法比乙接法好

D. 兩種接法均能使燈正常發(fā)光，但乙接法比甲接法好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，它們的 s-t 圖像分別如圖所示，經(jīng)過 6 秒后可確定的是 （ ）

A.甲做的功小于乙做的功B.甲和乙的機械能相等

C.甲和乙相距 0.3 米D.甲和乙所受的合力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，給電爐子通電后，爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅導線卻不太熱，請用焦耳定律解釋其中的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度． 實驗記錄如下表

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ________ ．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的象．

（_______）

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ________ ；若使兩者升高相同的溫度，則________吸收的熱量較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，燈泡的電阻RL=12Ω，電源電壓為12V，定值電阻R2=36Ω．

（1）當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為1.2A，求R1的阻值；

（2）當開關都斷開時，求燈泡兩端的電壓．

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