關(guān)于熱脹冷縮現(xiàn)象，下列做法中不正確的是（　�。�
分析：物體溫度升高時體積膨脹，溫度降低時，體積減小，分析題目所示各情景，然后答題．
解答：解：A、冬季從戶外拿進屋內(nèi)的玻璃杯，馬上倒入開水，玻璃杯溫度升高要膨脹，可以使玻璃杯損壞，做法不妥，符合題意；
B、往儲油罐中灌油時，不能灌得太滿，以便油的溫度升高、體積變大時，油不至于溢出，做法正確，符合題意；
C、長距離輸送暖氣的管道，裝有Ω形的伸縮管，以便于溫度升高時，管子不破裂，做法正確，不符合題意；
D、鐵軌接頭處留出一定的縫隙，以便于溫度升高時，鐵軌不因相互擠壓而變形，做法正確，不符合題意；
故選A．
點評：本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大�。�
本次實驗中，應用到得物理探究方法有
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和
控制變量法
控制變量法
．
（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？
為了使實驗結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
為了使實驗結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進行多次實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，回答問題：
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例
 
．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？
 
．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小．
本次實驗中，應用到得物理探究方法有
 
和
 
．
（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？
 
．

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書八年級　　物理(上) 題型：048

閱讀材料

形形色色的溫度計

　　除了常用的液體溫度計以外，還有電阻溫度計、熱電偶溫度計和光學(輻射式)溫度計．

　　電阻溫度計是利用金屬和半導體的電阻隨溫度的變化而變化的性質(zhì)制成的……目前使用的電阻溫度計最大可以測量1000℃的溫度．

　　熱電偶溫度計是根據(jù)“熱電效應”制成的．當兩根不同金屬絲的接頭處溫度不同時，就會使電路中產(chǎn)生電流，接頭處的溫差越大，電流就越大，這種由溫度差產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為“熱電效應”．

　　光學溫度計是利用物體在不同溫度下，發(fā)出不同顏色和強度的光的現(xiàn)象來測溫的．當物體的溫度達到一定程度時物體會發(fā)光，而且發(fā)出的光的顏色隨溫度的變化而變化．光學溫度計可以測量700℃到3000℃的高溫．如果配上其他裝置，可以測量10000℃的高溫…

請回答以下問題：

(1)常用的測量高溫的溫度計有________、________、________等．

(2)關(guān)于溫度計，說法錯誤的是

[　　]

A．常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

B．電阻溫度計是利用金屬和半導體的電阻隨溫度的變化而變化的性質(zhì)制成的

C．熱電偶溫度計是根據(jù)“熱電效應”即電流的熱效應制成的

D．光學溫度計是利用物體不同溫度下發(fā)出不同顏色和強度的光的現(xiàn)象來測溫的

(3)以下說法正確的是

[　　]

A．氣溫計測量范圍較大，可以用來測體溫

B．可以用普通溫度計測高爐內(nèi)的溫度

C．不能用體溫計測開水的溫度

D．太陽表面的溫度可以用光學溫度計測量

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省黃岡市浠水縣中考物理調(diào)研試卷（六）（解析版） 題型：解答題

在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個示例：水泥路面，每過一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線時不能繃得太緊…
（1）請你再列舉一個類似的事例______．
（2）愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說：物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)；
關(guān)于這個問題，你的猜想是什么？______．
（3）為了驗證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
如圖所示的實驗裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長度增加，推動指針下端向左運動，指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小．
本次實驗中，應用到得物理探究方法有______和______．
（4）你認為在實驗中應注意的事項有哪些？______．

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